Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Moderna språk tyska 8

Skapad 2020-01-09 10:34 i Adolfsbergsskolan Knivsta
Grundskola 6 – 9 Moderna språk - språkval
Tyska 8 vt-20

Innehåll

Stycke 9 i Gleerups

Du lär dig prata om kläder och vad du tycker om dem. Du får berätta vad du brukar ha på dig och vad du skulle vilja ha. Vidare övar du fraser för att kunna handla kläder samt för att förklara problem om de inte passar bra. Du får bekanta dig med några tyska kläddesigners. Slutligen presenteras tips på hur du kan förbättra ditt språk.

 

Mål

  • Kunna prata om kläder samt säga vad du tycker om dem
  • Känna till att man böjer adjektiven som står före klädesplaggen
  • Kunna berätta vad du brukar ha på dig samt vad du skulle vilja ha
  • Kunna fraser för att handla kläder
  • Känna till några personliga pronomen i ackusativ (ihn/sie/es)
  • Känna till några tyska kläddesigners
  • Kunna bilda meningar i futurum (framtid)
  • Känna till hur du kan förbättra ditt språk
  • Känna till hur man uttalar -sch-ich/-ig och -ch

I stycke 10 Zu Besuch lär du dig prata om semester i olika tidsformer; vad man kan göra, vad du ska göra och vad du har gjort. Du får bekanta dig med några större städer och andra sevärdheter i Tyskland, Österrike och Schweiz. I detta kapitel presenteras strategier för att förbättra ditt skrivspråk samt din muntliga förmåga och du får även tips på hur du kan förbättra din hörförståelse.

 

Mål

  • Kunna prata om vad man kan göra/ska göra/har gjort på semestern
  • Kunna uttrycka åsikter
  • Känna till några stora städer och andra sevärdheter i Tyskland, Österrike och Schweiz
  • Kunna använda verb i olika tidsformer (presens, perfekt och futurum)
  • Kunna använda können och wollen
  • Känna till några språkliga strategier för att förbättra hörförståelse samt för att förbättra språket
  • Känna till prepositioner som följs av dativ

 

I stycke 11 Sira und Leo får du bekanta dig med två nya tyska ungdomar. De presenterar sig och sin familj och du repeterar och förbättrar därmed dina förmåga på följande ämnesområden; att beskriva personers utseende och personlighet, att prata om familjerelationer, att delge dina åsikter och motivera dessa, att berätta vad du gjort samt fraser för att hjälpa till hemma.

 

Mål

  • Kunna beskriva personers utseende.
  • Känna till att adjektiven böjs när de står före orden de beskriver.
  • Kunna beskriva personers personlighet.
  • Kunna uttrycka åsikter och motivera dessa.
  • Kunna berätta om familjerelationer.
  • Kunna samtala om att hjälpa till hemma.
  • Kunna berätta vad du gjort.
  • Kunna bygga ut dina meningar med bindeord.
  • Känna till några språkliga strategier för att bygga upp ordförrådet.
  • Känna till hur man uttalar ch och sch.
  • Känna till lite om Schweiz och de språk som talas där.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
    M2  4-9
  • Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
    M2  4-9
  • Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.
    M2  4-9
  • Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
    M2  4-9
  • Muntlig och skriftlig information, till exempel reklam, tidtabeller och notiser.
    M2  4-9
  • Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
    M2  4-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: