Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
The Snowman
Innehåll
Stage 1: The students will watch the film adaptation of Raymond Briggs "The Snowman" and when doing so take notes.
Stage 2: The students will orally retell the plot of the story with the help of their keywords.
Stage 3: The students will write a draft of a summary in the past tense retelling the plot of the story as well as the important details and the feeling the film wants to evoke. When writing the student should pay special attention to grammar and the vocabulary.
Stage 4: In pairs the students read each other´s texts and give peer assessment by using a checklist provided by the teacher.
Stage 5: Students write their final and last version of the written task "The Snowman". This will be the piece of writing that will be assessed by the teacher.
Uppgifter
-
The Snowman
Matriser
Kunskapskrav engelska åk 7-9
| F (insats krävs) | E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
Formulera sig i skrift
|
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande.
|
|
Formulerar sig anpassat
|
|
-
|
Eleven formulerar sig även med visst flyt och i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
|
Eleven formulerar sig även med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
