Ämnen:
Historia
·
Årskurs:
5
Kungsholmens grundskola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 9 januari 2020
”Vasatiden och Stormaktstiden”, Historia, Pedagogisk planering, HT-19/VT-20, klass 5E. Under december 2019 till februari 2020 kommer SO-undervisningen att innehålla ämnena Historia och arbetsområdet ”Vasatiden och Stormaktstiden”. Innehållet behandlar tidsperioden mellan år 1520 och 1718 och människans utveckling i Norden under denna period.
Syfte (Genom undervisningen i ämnena, ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att):
ü Använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer.
ü Kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap.
ü Använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.
Centralt innehåll (Det här innehållet kommer du att möta i undervisningen):
Norden och Östersjöriket Sverige, cirka 1500–1700
Kunskapskrav
ü Eleven har grundläggande kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och gestalter under olika tidsperioder.
ü Eleven visar det genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor.
ü Eleven kan använda historiskt källmaterial för att dra enkla slutsatser om människors levnadsvillkor, och för då enkla resonemang om källornas användbarhet.
Undervisningen (Så här kommer vi att arbeta med innehållet):
ü Vi läser faktaböcker och skriver faktatexter
ü Vi ser på filmer och bilder
ü Vi söker information på nätet
ü Vi går på museibesök
ü Vi diskuterar
Underlag för bedömning
ü Aktivitet på lektioner, deltagande i t.ex. diskussioner
ü Resultat på tester/prov
Björn Skylling Pahlberg
SO-lärare
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter