Ämnen:
Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
7 - 9
Bilddagbok 2020
Nolhagaskolan, Alingsås · Senast uppdaterad: 9 januari 2020
Med bilder du tar själv ska du visa, och beskriva, lite av hur din vardag och ditt liv ser ut.
Du ska nu få göra ett eget bildspel. I det ska du lägga in egna bilder och skriva text. Det ska handla om ditt liv och hur du lever. Vi kallar det en bild-dagbok. Vi ska gå igenom
- hur du arbetar med ett presentationsprogram
- hur du lägger in bilder
- hur du infogar text
- hur du kan animera
Din presentation bör innehålla cirka 20 bilder, och på varje bild bör det vara en text med minst tre meningar. En del av bilderna måste du ta hemma och i andra miljöer än skolan. Om du har andra människor med på dina bilder måste du kolla att det är ok. Det blir oftast roligare att titta på om du vågar vara personlig, men du visar bara det du vill. Börja gärna med att berätta om din morgon och fortsätt sedan med att berätta vad som kan hända en vanlig dag.
Din redovisning blir att visa din presentation för klassen.
Börja med att göra en planering för dina 20 bilder. Ta många bilder hemma och på din skolväg!
Hoppas att ditt arbete blir roligt!
Läroplanskopplingar
Syfte (3)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
Centralt innehåll (4)
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Redigering och disposition av texter med hjälp av digitala verktyg. Olika funktioner för språkbehandling.
Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
Texter som kombinerar ord, bild och ljud, och deras språkliga och dramaturgiska komponenter. Hur uttrycken kan samspela med varandra, till exempel i tv-serier, teaterföreställningar och webbtexter.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
