Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Pengar och pengars värde

Skapad 2020-01-09 15:33 i Vallåsskolan Halmstad
Grundskola 1 SO (år 1-3) Matematik
Du kommer nu att få lära dig lite om pengars värde, varför vi behöver pengar och till vad. Vilka olika valörer finns det? Du kommer också att få uppskatta och jämföra vad olika varor kostar.

Innehåll

Syften för arbetsområdet:

När arbetsområdet är avslutat ska du:

  • känna till varför vi har pengar.
  • kunna berätta om några utgifter som en familj kan ha varje månad.
  • förstå skillnaden mellan att behöva en sak och att vilja ha en sak.
  • kunna redogöra för olika sätt att betala.
  • kunna jämföra och uppskatta några olika varors ungefärliga pris.

Förmågor som tränas:

Begreppslig förmåga

Analysförmåga

Kommunikativ förmåga

 

Undervisningens innehåll: Vad?

  • Du ska få bekanta dig med våra olika sedlar och mynt.
  • Vi undersöker olika betalningssätt till exempel kontantbetalning, swish, avbetalning.
  • Vi skriver en enkel "budget" över vad lönen ska räcka till.
  • Arbetsblad - matematik där du räknar ut vad olika varor kostar tillsammans.
  • Vad betyder det att man betalar skatt?

Bedömning

Vi kommer att bedöma din förmåga att redovisa/berätta:

  • om varför vi har pengar.
  • om olika utgifter i en familj.
  • om olika betalningssätt.
  • när det gäller att jämföra eller uppskatta några varor/tjänsters ungefärliga pris.

 

Begrepp som du ska kunna är:

  • valör
  • sedlar, mynt
  • dyr, billig
  • betalningssätt
  • inkomst, lön
  • utgifter
  • skatt

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer
    Ma  1-3
  • Pengars användning och värde. Olika exempel på betalningsformer och vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven beskriver även några olika betalningsformer och anger vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: