<span style="text-align: left; color: #444444; text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; font-family: 'Helvetica Neue',Helvetica,Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; word-spacing: 0px; display: inline !important; white-space: normal; orphans: 2; float: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff;">Lpf&ouml;
Utifr&aring;n att vi l&auml;st en adventsboken "En klurig jul" av Ingelin Angerborn och Per Gustavsson, med dagliga kapitel v&auml;cktes barnens nyfikenhet fram till att vilja veta mer om rymden.
V&aring;rt syfte:
Ge barnen m&ouml;jlighet att:
<ul>
<li>uttrycka egna tankar och fantasier kring rymden.</li>
<li>&nbsp;skapa n&aring;got om rymden.</li>
<li>s&ouml;ka fakta genom litteratur eller internet.</li>
<li>&nbsp;l&auml;ra sig om v&aring;rt solsystem.</li>
<li>att f&ouml;rmedla brev genom tal och text.</li>
<li>&nbsp;att st&auml;lla fr&aring;gor och l&ouml;sa dilemman som uppst&aring;r p&aring; planeten Klurius.</li>
</ul>
&nbsp;Hur?
Inleda med ett brev fr&aring;n Muselina som blivit medbjuden till Klurius.
L&aring;ta barnen ge egna svar , l&ouml;sningar av dilemman och skriva tillbaka.
L&aring;ta barnen leda oss vidare i deras fr&aring;gest&auml;llningar och nyfikenhet &ouml;ver rymden och forts&auml;tta med brevskrivandet.
Undervisning:
Pragmatisk teoretisk ing&aring;ng inom normer och v&auml;rden
Poststrukturell teori.
Vem/vilka?
Barn, barnsk&ouml;tare och f&ouml;rskoll&auml;rare
Var?
I hel och liten grupp

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,

intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,

intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,

Tänk om med Muselina och Otto på planeten Klurius

Matriser i planeringen

Uppgifter