Syfte och Centralt innehåll

Se "Kopplingar till läroplanen" nedan

Förmågor

Eleverna ska ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

-samtala och diskutera kring de aktiviteter vi gör

-utföra elexperiment och magnetismexperiment

-reflektera samt tolka resultat

-dra slutsatser

-dokumentera undersökningar

Arbetssätt

Vi kommer att:

-se filmer om elektricitet och magnetism samt diskutera kring innehållet

-samla begrepp el: ledningsförmåga, sluten krets, ström, vindkraft, vattenkraft, solceller, kärnkraftverk, kraftvärmeverk, laddning, pluspol, minuspol

-samla begrepp magnetism: magnet, magnetfält, sydpol, nordpol, attrahera, repellera

-läsa faktatexter

-utföra elexperiment och magnetismexperiment

-diskutera och tolka resultat

-dra slutsatser

-dokumentera våra undersökningar

 Bedömning

Jag kommer att bedöma ditt aktiva deltagande:

- att du kan utföra enkla undersökningar efter tydliga instruktioner.
- att kunna samarbeta.
- att kunna berätta fakta om el och magnetism.

• Syfte
• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,

  NO
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och

  NO
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

  NO
• Centralt innehåll
• Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.

  NO  1-3
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

  NO  1-3