BV 4 Chapitre 3 - Mon look

Vi läser om och lyssnar på franska ungdomar som diskuterar olika klädstilar och mode samt om de stora franska modeskaparna.

Mon look

Vi läser och lyssnar på:

• texten Mon look

Vi arbetar med texten genom att översätta dem, återberätta samt arbeta med läsförståelseövningar i övningsboken.

Vi arbetar med ord och fraser för att skriftligt och muntligt kunna:

• berätta om vår stil, kläder

Vi arbetar med följande grammatik för korrekt kunna använda 

• objektspronomen (honom, henne etc)
• relativa pronomen - qui och que (som)

Bedömningsunderlag:

• muntligt genom kunna berätta om kläder och stil
• fortlöpande på lektioner
• genom en diagnos - i diagnosen ingår
  
  • hörförståelse
  • läsförståelse (en utbytesstudent berättar)
  • ordförståelse (placera in rätt fraser i mening)
  • verben p.c. och reflexiva
• presentation av en modeskapare inom fransk haute-couture

Uppgifter

Un couturier

Ni väljer ut en fransk modeskapare/modehus att berätta om för klassen. Ni kan t ex använda er av Powerpoint när ni presenterar. OBS! Använd er inte av ett översättningsverktyg för att översätta hela meningar. Jag bedömer endast om det är ert eget språk (ordbok finns att låna). Följande ska ingå:

• personen bakom
• årtal
• plats
• början
• känt plagg/produkt
• besrkivning med ord, adjektiv, stil osv
• övrigt som ni vill ha med

Tips på franska modehus:

• Chanel
• Dior
• Balmain
• Yves Saint Laurent
• Lanvin
• Lacroix
• Gaultier
• Givenchy
• Hermès