Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Svenska, klass 8c, grovplanering för vt 2020

Skapad 2020-01-09 19:08 i Abrahamsbergsskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola F
Hej! Här hittar du en grovplanering i svenska för vårterminen 2020. Inom kort kommer jag att uppdatera med en pedagogisk planering för vårt första arbetsområde. Med hopp om ett gott samarbete! Catharina

Innehåll

 

Ämne:     Svenska                                    Klass:      8a, 8b och 8c                                 Lärare: Catharina Carlsson

 

Vecka/period:

Arbetsområde:

Innehåll:

Lgr 11:

2–8

  • Att söka, välja och granska information
  • Att hålla ett argumente-rande tal
  • Eleverna ska utveckla sina kunskaper om hur man söker information och kritiskt värderar information från olika källor
  • Eleverna ska hålla ett argumenterande tal om hur vi kan förhindra miljöförstöring
  • Eleverna får kunskap om hur man citerar

       och gör källhänvisningar

 

  • Formulera sig och kommunicera i tal och skrift
  • Söka information från olika källor och värdera dessa
  • Anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
  • Använda olika hjälpmedel, till exempel digitala verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer
  • Hur man citerar och gör källhänvisningar

 

9–11

 

Sportlov och prao

 

12–14

  • Att bekanta sig med olika tidningstexter
  • Vi studerar vad som är utmärkande för några olika tidningstexter – nyhetsnotis, nyhetsartikel, insändare, debattartikel och reportage
  • Tidningsord: ingress, brödtext etcetera
  • Du skriver en egen notis och nyhetsartikel. I samband med att du skriver din nyhetsartikel arbetar du även med kamratbedömning
  • Kartläggarens eftertest och läsförståelsetest

 

  • Formulera sig och kommunicera i tal och skrift

·         Anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang

  • Läsa och analysera texter för olika syften

V 15

 

Påsklov

 

V 16–18

  • Att bekanta sig med olika tidningstexter

Se veckorna 12–14! Vi fortsätter med ovanstående arbetsmoment.

  • Formulera sig och kommunicera i tal och skrift
  • Anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
  • Läsa och analysera texter för olika syften

V 19–23

  • Grammatik och  läsning av skönlitteratur

Vi repeterar ordklasser och lär oss några satsdelar

Du läser en roman

Utvärdering av terminen

 

  • Urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer
  • Läsa och analysera skönlitteratur

 

 

 

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: