Skolbanken Logo
Skolbanken

Årskurs:

F

Franska åk 6, grovplanering, vt 2020

Abrahamsbergsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 9 januari 2020

Bonjour! I det här dokumentet hittar du en grovplanering för veckorna 2-10. Dessutom hittar du all information om kommande läxor. Bon courage! Catharina

 

Terminsplanering i franska

Vårterminen 2020

 

 

Undervisande lärare: Catharina Carlsson

 

E-post: Catharina.a.Carlsson@Stockholm.se

 

 

 

Vecka

2

Jeudi

-         Utdelning och genomgång av planering för vårterminen 2020 och repetition

-          Vi diskuterar hur vi arbetar med att lära oss glosor och tittar på två program i serien ”Orka plugga”:

https://embed.ur.se/Produkter/195710-Orka-plugga-Minnesteknik-for-glosor

https://urplay.se/program/195731-orka-plugga-sa-pluggar-du-sprak

-          Genomgång av läxa till vecka 3, se nedanför!

Läxa till torsdag, vecka 3:

Lyssna på text 3a och  lär dig ord och uttryck s 113 (j’aime le rouge – de toutes couleurs). Använd också www.ovningsmastaren.se!

3

Mardi

Kapitel 3

-         Vi arbetar med texten ”Quelle chance! Je suis en Provence.”

-         Kamikaze en français! eller bild och språkuppgift

Jeudi

Kapitel 3

-          Läxförhör

-          Genomgång av läxa till vecka 4, se nedanför!

-         https://www.youtube.com/watch?v=MFk9YmJv-jc

(Ma famille; Alain le Lait)

-         Text 3b ”Qui est-ce?” se s 52–53 - vi lyssnar på texten, arbetar med uttal och översätter texten.

Läxa till torsdag, vecka 4:

Lyssna på texten ” Quelle chance! Je suis en Provence.” och lär dig ord och uttryck från texten på s 112–113

4

Mardi

Kapitel 3

-         Sången Frère Jacques, se s 51

-         Text 3b Qui est-ce?  arbetsövningar, se s 54-57

-         Du gör ett släktträd och förbereder en muntlig presentation av din  familj, 8–10 personer

 

Jeudi

Kapitel 3

-         Läxförhör

-          Genomgång av läxa till vecka 5, se nedanför!

-          Du gör ett släktträd och förbereder en muntlig presentation av din familj

Läxa till torsdag vecka 5:

Lyssna på text 3b och  lär dig ord och uttryck s 113 (Qui est-ce? – ma grand-mère). Använd också www.ovningsmastaren.se!

 

5

Mardi

Kapitel 3

-         Text 3c ”Tu aimes les animaux?”- vi lyssnar på texten, arbetar med uttal och översätter texten.

Jeudi

-         Läxförhör

-          Genomgång av läxa till vecka 6, se nedanför!

-          Text 3c Tu aimes les animaux?  arbetsövningar, se s 60–65

 

Läxa till torsdag, vecka 6:

Du presenterar din familj  muntligt för några kamrater.

 

6

Mardi

-         https://www.youtube.com/watch?v=nJ03KjwiIVM (J’aime les fruits, Alain le Lait)

-         Kamikaze 4 (Tu peux m’aider…?)

-         Du får göra en kortfilm om ett djur med hjälp av t.ex. PowerPoint eller Photo Story

 

Jeudi

-         Läxförhör, du presenterar muntligt din familj.

-         Genomgång av läxa till vecka 7, se nedanför!

-         Du får göra en kortfilm om ett djur med hjälp av t.ex. PowerPoint eller Photo Story

 

Läxa till torsdag, vecka 7:

Du gör klart din film om ditt djur och visar den i helklass/mindre grupper

 

7

Mardi

 

Jeudi

-         Läxa - vi visar våra filmer om djur

-         Genomgång av läxa till vecka 8, se nedanför!

Läxa till torsdag, vecka 8:

Lyssna på texten 3c Tu aimes les animaux?,  lär dig  ord och uttryck se s 114 (Tu aimes les animaux? – dans) och arbeta med www.ovningsmastaren.se!

 

8

Mardi

-         Text Allô – je suis à Saint – Malo, se s 66-67

 

Jeudi

Kapitel 4

-         Läxförhör

-         Genomgång av läxa till vecka 10, se nedanför!

-         Text 4a, La semaine de la famille Hussein, se s 68–69

Läxa till torsdag, vecka 10:

Lyssna på texten Allô – je suis à Saint - Malo

9

Les vacances de sport

10

Mardi

-          

Jeudi

-          

-         Läxförhör

Läxa till torsdag, vecka 11:

Ord och uttryck se s 114 (il habite – n’est-ce pas), lyssna på texten 3c och arbeta med www.ovningsmastaren.se!

 

 

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback