Vi jobbar med kapitlet som handlar om periodiska systemet sid 250-264 samt stycket om isotoper på sid 266 i boken och sammanfattning på sid 274 (Lär Mer sid 265-273)Vi kommer att ha prov på dessa sidor. Det ni ska kunna beskriva och förklara samt sätta in i sammanhang inom området är:

• Partikelmodell för att beskriva och förklara atomens uppbyggnad.
• De kärnpartiklar en atom är uppbyggd av samt deras laddning.
• Vad valenselektroner är samt vilken betydelse de har för olika grundämnen.
• Varför atomer är oladdade.
• Vad som menas med ”ädelgasstruktur”.
• Skillnad mellan grundämne och kemisk förening.
• Vad atomnummer och masstal visar.
• Veta vad elektronskalen kallas samt hur många elektroner de har plats för.
• Kunna rita några enkla grundämnen efter Niels Bohrs partikelmodell.
• Hur periodiska systemet är uppbyggt samt var metaller och icke-metaller finns i periodiska systemet.
• Veta vad som menas med grundämnesfamiljer och kunna beskriva kemiska egenskaper för de tre grundämnesfamiljerna alkalimetaller, halogener samt ädelgaser. 
• Kunna berätta hur joner bildas.
• Kunna beskriva de tre olika kemiska bindningarna jonbindning, molekylbindning samt metallbindning.

Begrepp ni ska kunna beskriva:

atom proton neutron              elektron atomnummer grundämne

masstal kemisk förening valenselektron      elektronskal ädelgasstruktur         jon 

periodiska systemet grupp period                   grundämnesfamilj metall icke-metall

alkalimetall halogen ädelgas                 kemisk bindning jonförening jonbindning

molekylbindning elektronparbindning metallbindning      isotop

• Delprov A2 NP-träning

• Planera laboration enligt NP

• Planera laboration enligt NP

• Träning inför NP i Kemi

• Träning inför NP i Kemi

• Säkerhetsprov

• Kemi säkerhetsfrågor

• C-A uppgifter

• Inlämningsmapp Periodiska systemet

• Komplettering Periodiska systemet

• Komplettering Periodiska systemet

• Komplettering Periodiska systemet.

• Periodiska systemet

• Atomhäftet

• Syfte
• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,

  Ke
• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och

  Ke
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

  Ke
• Centralt innehåll
• Partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.

  Ke  7-9
• Några kemiska processer i mark, luft och vatten ur miljö- och hälsosynpunkt.

  Ke  7-9
• Hur man hanterar kemikalier och brandfarliga ämnen på ett säkert sätt.

  Ke  7-9
• Aktuella samhällsfrågor som rör kemi.

  Ke  7-9
• Historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för världsbild, teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.

  Ke  7-9
• De kemiska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet.

  Ke  7-9
• Gruppering av atomslag ur ett historiskt perspektiv.

  Ke  7-9
• Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

  Ke  7-9
• Sambandet mellan kemiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.

  Ke  7-9
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

  Ke  7-9