<p>&nbsp;</p>
<h2>Syfte&nbsp;&nbsp;</h2>
<ul>
<li>Utveckla f&ouml;rm&aring;gan att uttrycka sig i skrift.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<ul>
<li><span style="line-height: 1.3em;" data-mce-mark="1">Gemensamma genomg&aring;ng av inneh&aring;ll under lektioner.</span></li>
<li><span style="line-height: 1.3em;" data-mce-mark="1">Arbetsuppgifter med fakta och fr&aring;gor b&aring;de fr&aring;n Gleerups och i pappersform.</span></li>
<li><span style="line-height: 1.3em;" data-mce-mark="1">&Ouml;vningar under lektionerna</span></li>
</ul>
<h2>Inneh&aring;ll</h2>
<h2>Satsdelar:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Spr&aring;kligheter</h2>
<ul>
<li>Subjekt&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&curren; Hopskrivning/s&auml;rskrivning</li>
<li>predikat&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &curren; F&ouml;rkortningar</li>
<li>Dirkekt objekt&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&curren; Syftningsfel</li>
<li>Indirekt objekt&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &curren; Uttryck som anv&auml;nd fel</li>
<li>Adverbial</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;" data-mce-mark="1">Arbetsomr&aring;det spr&aring;kriktighet kommer att bed&ouml;mas genom:</span></p>
<p>- &ouml;vningsuppgifter och diskussionsfr&aring;gor i klassen.<br />- prov vecka 8</p>
<p>Detta kommer bed&ouml;mas utifr&aring;n:<br />- din f&ouml;rm&aring;ga att till&auml;mpa skriftspr&aring;kets normer.</p>

Svenska

Svenska som andraspråk

Språkriktighet

Kunskapskrav Svenska Munkegärde

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

 Eleven kan skriva olika slags texter med <em>viss </em>språklig variation, <em>enkel </em>textbindning och <em>i</em> <em>huvudsak fungerande </em>anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer. 

Språkriktighet

Läroplanskopplingar

Syfte (2)

Kriterier (1)

Matriser i planeringen

Uppgifter