Ämnen:
Idrott och hälsa
·
Årskurs:
9
Palmbladsskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 16 januari 2020
Fysiska aktiviteter och en hälsosam livsstil är grundläggande för människors välbefinnande. Positiva upplevelser av rörelse och friluftsliv under uppväxtåren har stor betydelse för om vi blir fysiskt aktiva senare i livet. Att ha färdigheter i och kunskaper om idrott och hälsa är en tillgång för både individen och samhället.
1. Syfte
Friluftsliv:
Takt och rytm:
2. Undervisningens innehåll
Under perioden v. 2-9 kommer vi att arbeta med två områden; friluftsliv (vintertid) samt takt och rytm.
Inom friluftsliv kommer vi att ha en teoretisk lektion (tisdag14/1) i sal 34, då vi kommer att gå igenom vinterfriluftsliv, säkerhet kring vatten samt att hantera nödsituationer. Perioden består också av praktiska lektioner i hallen då vi kommer att gå igenom hantering av nödsituationer samt livräddande moment.
Viktiga datum:
Tisdag v. 6 (4/2) kommer ni att skriva ett prov om vinterfriluftsliv. Inläsningsmaterial är teorilektionen 14/1 (ppt, anteckningar, diskussioner) samt ett häfte med instuderingsfrågor.
24/1 kommer vi att åka på en vinterfriluftsdag i Fjällnora då ni bland annat ska redovisa en friluftsaktivitet, praktiskt i grupper (samma grupper som i dansmomentet). Samling kl. 08.20 utanför Palmbladsskolan (framsidan) för närvarokontroll, avfärd kl. 08.30 med gemensam buss till Fjällnora. Hemfärd ca. 14.30, framme vid Palmbladsskolan ca kl. 15.00 (därefter är det inga lektioner). Tänk på att klä dig efter väder!
Inom takt och rytm kommer vi att jobba med traditionella danser från olika delar av världen som tex trojka, polka, jenka och zorba. Vi kommer också att utföra mer moderna danser, tex genom just dance. Ni kommer i grupper att få jobba med att skapa egen koreografi till en låt. Ni kommer att få välja en låt (vi tar fram ca 5-10st låtar som ni får välja mellan). Dansen ska visas upp för Marléne tis 25/2.
3. Bedömning
4. Grupper för dans och friluftsliv
Grupper
1. 1. Yara, Elin, Tilde, Niki, Anton B.
2. 2. Michael, Alexander, Mathias, Frank, Jesper
3. 3. Lova, Sibel, Ebba, Ludvig, Sandra
4. 4. Saleh, Axel, Max, Leo, Emil Jo
5. 5. David, Emil Ja, Charlie, William, Anton K
6. 6. Jonathan, Alma, Louise, Oscar, Najmeddin
Innehåller inga läroplanspunkter