Väsenologi

I alla tider har människor försökt förklara det de inte förstått. I gammal folktro kunde saker som naturfenomen och olyckor förklaras med väsen. Folktron hjälpte människor att förstå och hantera det skrämmande och okontrollerbara i livet. Så uppstod berättelser om väsen som troll, mylingar och maror. I det här arbetsområdet ska vi läsa sägner, prata om sägner, jämföra sägner och skriva en egen sägen. Låter det inte härligt?! Nu startar resan...

Väsenologi

 

Skapa ditt eget väsen

I svenska jobbar du med sägner och väsenologi.

I bilden ska du skapa en bild till din sägen, och ett alldeles eget väsen.

 

Inspireras av Pax-böckerna, John Bauer eller kanske Hans Arnold.

 

 

1. Skapa ett eget väsen. Skissa först på A4.

2. Fortsätt sedan på A3 och skapa en miljö till din sägen

3. Sätt ihop ditt väsen i din miljö.

 

 

Hur kan du jobba med kompositionen:

• Överskärningar

• Storlek på olika bildelement

• Bakgrund, mellanplan, förgrund

• Volym-så att tex trädstammar upplevs runda, har djup

 

Hur kan du jobba med färgerna:

• Färgerna- starkare nära, svagare längre bak i bilden för djup i bilden

• Jobba monokromt, med mycket svärta (se Hans Arnold eller Pax-böckerna)

VAD ska jag lära mig?	HUR ska jag lära mig?	HUR ska jag visa vad jag lärt mig och VAD kommer att bedömas?
Skriva:
Jag ska lära mig att planera en sägen	Jag ska lära mig genom att min lärare undervisar om sägnens struktur.	Jag planerar och skriver en egen sägen med begripligt innehåll och fungerande struktur.
Jag ska lära mig att skriva en sägen med en inledning,fördjupning och avslutning.	Jag ska lära mig genom att min lärare undervisar om det.
Jag ska lära mig att stava rätt på de vanligaste orden som jag använder.	Jag övar på lektionerna.	Jag visar att jag kan det genom att jag stavar rätt på de vanligaste orden.
Jag ska lära mig att använda skiljetecken som stor bokstav och punkt, frågetecken, utropstecken i min sägen.	Jag övar på lektionerna.	Jag visar att jag använder de vanligaste skiljetecknen i min sägen på ett korrekt sätt. (Punkt, stor bokstav, frågetecken och utropstecken)
Läsa:
Jag ska lära mig att känna igen vad som är typiskt för en sägen.	Jag övar att hitta strukturen när vi läser och samtalar om sägner.	Jag visar att jag kan det när jag skriver min egen sägen.
Bild
Jag ska lära mig att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap.	Min lärare pratar om olika bilder och hur man kan komponera bilder för att förstärka en text.	Jag visar att jag kan det genom att jag skapar en bild till min sägen.
Jag ska lära mig att ge omdöme om min arbetsprocess och kvalitet i min bild.	Min lärare tipsar om hur jag kan prata om min bild. Under lektionerna för jag loggbok över min arbetsprocess.	Jag visar att jag kan det genom att jag gör en enkel bildanalys av min bild.
		Jag visar att jag kan det genom att vi i min grupp samtalar om våra bilder.