<h2>Syfte</h2>
<ul>
<li>Undervisningen i &auml;mnet religionskunskap ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om religioner och andra livs&aring;sk&aring;dningar i det egna samh&auml;llet och p&aring; andra h&aring;ll i v&auml;rlden. Genom undervisningen ska eleverna bli uppm&auml;rksamma p&aring; hur m&auml;nniskor inom olika religi&ouml;sa traditioner lever med, och uttrycker, sin religion och tro p&aring; olika s&auml;tt.&nbsp;</li>
<li>Undervisningen ska &auml;ven ge kunskap om och f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r hur kristna traditioner har p&aring; verkat det svenska samh&auml;llet och dess v&auml;rderingar.&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>L&auml;randem&aring;l</h2>
<ul>
<li>Eleverna ska f&aring; kunskaper om de tre st&ouml;rsta religionerna Kristendom, Judendom och Islam.</li>
<li>Inom varje religion ska eleverna f&aring; kunskaper om:&nbsp;</li>
<li>Symboler</li>
<li>H&ouml;gtider</li>
<li>Profeter</li>
<li>Heliga byggnader</li>
<li>Heliga b&ouml;cker</li>
<li>Ber&auml;ttelse fr&aring;n Bibeln&nbsp;</li>
</ul>
<h2>Undervisning</h2>
<ul>
<li>Filmer&nbsp;</li>
<li>Powerpoint visningar&nbsp;</li>
<li>Samtal&nbsp;</li>
<li>Faktatexter med f&ouml;ljdfr&aring;gor&nbsp;</li>
<li>Grupparbete&nbsp;</li>
<li>Bed&ouml;mningen kommer att bli p&aring; faktakunskaper och f&ouml;rm&aring;gan att kunna samtala och j&auml;mf&ouml;ra de olika religionerna.&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

SO (år 1-3)

kunskaper om religioner och andra livsåskådningar samt om olika tolkningar och varierande praktiker inom dessa,

Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörder.

Tema Religion

Matriser i planeringen

Uppgifter