Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Talk about it

Skapad 2020-01-12 16:56 i Vaxö skola Vaxholm Stad
Grundskola 4 Engelska
I det här korta arbetsområdet kommer du träna på att prata om olika ämnen som t.ex. jul, mat, sport, cirkus, ditt hem. Du kommer ge feedback till din kamrat och få feedback på ditt samtal av din kamrat. Utifrån det får du chansen att förbättra ditt samtal

Innehåll

Det här ska vi lära oss:

Du lär dig att prata med meningar och engelska fraser och förbättra din engelska genom samtal om välkända ämnen, t.ex, mat, jul, cirkus, hemmet.

 

Så här ska vi jobba:

Du kommer att arbeta i par tillsammans med en klasskamrat, där du och din kamrat ställer frågor och svarar/berättar om olika ämnen.

När ni pratat med varandra ska ni ge varandra feedback, saker som varit bra, t.ex. haft ögonkontakt, använt gester för att beskriva när orden saknas, språkvariation, prata i lagom tempo. Dessutom ska du ge exempel på ett förbättringsområde, t.ex. att ha ögonkontakt, prata tydligare mm.

När du får din feedback ska du försöka förbättra ditt framträdande.

 

När ska vi jobba:

Vi arbetar v.2 och v.3

 

Så här ska du få visa:

Du visar genom att dokumentera din feedback och hur det gick efter att du förbättrat din presentation. 

Du visar din förbättring genom prata med din kamrat igen och inför lärare. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    En
  • Centralt innehåll
  • Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
    En  4-6
  • Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
    En  4-6
  • Åsikter, känslor och erfarenheter.
    En  4-6
  • Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.
    En  4-6
  • Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
    En  4-6
  • Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
    En  4-6
  • Kunskapskrav
  • I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
    En  E 6
  • För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta, och göra enstaka enkla förbättringar av, egna framställningar.
    En  E 6
  • I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
    En  E 6
  • Dessutom kan eleven välja och använda sig av någon strategi som löser problem i och förbättrar interaktionen.
    En  E 6
  • I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
    En  C 6
  • För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
    En  C 6
  • I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar.
    En  C 6
  • Dessutom kan eleven välja och använda sig av några olika strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.
    En  C 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: