innehåll:

• Kroppens delar
• Skelettet
• Matsmältning
• Blod och andning

Dessa förmågor kommer att bedömas

• förmåga att berätta om människans kroppsdelar

Metoder och arbetssätt:

• Vi läser texter gemensamt och enskilt.
• Vi tittar på filmer om kroppen.
• Vi arbetar med ämnesspecifika ord.
• Vi målar och skapar olika delar av kroppen

• Syfte
• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och

  NO
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

  NO
• Centralt innehåll
• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.

  NO  1-3
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

  NO  1-3
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

  NO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.

  NO   3