&nbsp;
M&aring;l:
Du&nbsp;ska kunna&nbsp;olika enheter f&ouml;r tid, t.ex. sekunder, minuter, timmar, dygn, m&aring;nader och &aring;r.
Du ska kunna avl&auml;sa den digitala och den analoga klockan.
Du ska kunna r&auml;kna ut hur l&aring;ng tid det &auml;r mellan olika klockslag. Du ska kunna skriva datum p&aring; olika s&auml;tt.
Du ska kunna l&auml;sa av enkla tabeller.
Du ska kunna l&auml;sa av stapeldiagram, linjediagram och cirkeldiagram.
Du ska kunna f&ouml;rst&aring; och anv&auml;nda viktiga begrepp.
Viktiga begrepp: analog tid, digital tid, &aring;r, vecka, dygn, kvart, timme, minut, stapeldiagram, linjediagram, cirkeldiagram
<h2>Undervisningen</h2>
Vi har gemensamma genomg&aring;ngar d&auml;r vi tr&auml;nar p&aring; olika&nbsp;strategier och att ber&auml;tta hur vi l&ouml;ser olika problem och matteuppgifter. 
Vi hj&auml;lper varandra att utveckla strategier&nbsp;vid probleml&ouml;sning.
Vi kommer arbeta med uppgifter enskilt, par och hela klassen.
Du kommer att arbeta med matematikboken Alfa, NOMP, utmaningsh&auml;fte och andra uppgifter, till exempel K&auml;nguruuppgifter.
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Jag&nbsp;lyssnar&nbsp;p&aring; hur du deltar muntligt vid genomg&aring;ngar och i diskussioner i grupp.
Jag tittar i ditt r&auml;kneh&auml;fte f&ouml;r att se hur du l&ouml;ser uppgifter och redovisar dina tankar.
Du kommer att f&aring; g&ouml;ra diagnoser och test.
&nbsp;

Matematik

Kunskapskrav matematik åk 4-6

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder. 

 Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

Alfa kapitel 3: Tid, tabeller och diagram

Matriser i planeringen

Uppgifter