Rymden

Tänk om vi fick besök av en utomjording som letar efter en ny planet att bo på och som vill ha vår hjälp med att hitta ett lämpligt ställe. Då skulle vi behöva lära oss mer själva först för att kunna hjälpa till. Vad heter vår galax? Kan man bo på solen? Hur många planeter finns det i vårt solsystem? Varför ser månen så olika ut? Hur rör sig jorden, solen och månen i förhållande till varandra? Detta och mycket annat ska vi försöka ta reda på under detta arbetsområde.

Syfte

Syftet med det här arbetsområdet är att du ska få kunskap om vårt solsystem och dess planeter.
Du ska också få en förståelse för hur jorden rör sig i förhållande till solen och hur dessa rörelser påverkar vårt dygn och våra årstider.
Vi kommer dessutom att studera några stjärnbilder och lära oss varför månen förändras på natthimlen.

Du kommer även få öva dig i att läsa och skriva faktatexter.

Undervisning:

Vi kommer att:

• titta på film
• läsa faktatexter
• skriva faktatexter
• göra enkla experiment och undersökningar
• studera stjärnbilder
• rita och måla
• diskuterar tillsammans
• dokumentera det vi lär oss

Mål:

• Du ska veta hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
• Du ska känna till månens olika faser. 

Bedömning:

• Genom att delta aktivt på lektionerna.
• Genom att delta i olika diskussioner.
• Genom att dokumentera ditt arbete.
• Genom att berätta om dina dokumentationer.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras
• Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.

Kriterier

• Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.
• Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap.
• Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter.
• Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.