Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
5
Gunnesboskolan F-6 (nedlagd), Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 26 januari 2020
Vi arbetar med kapitel 3 och 4 i matematikboken Beta. Du får lära dig mer om tid, tabeller och diagram samt att räkna med tal i decimalform.
När du har arbetar med dessa kapitel får du möjlighet att utveckla din förmåga att:
Du:
- deltar vid genomgångar (lyssnar och samtalar)
- tittar på matematik-filmer kopplade till innehållet
- jobbar enskilt eller tillsammans med andra med två av nivåerna på varje avsnitt
- lyssnar på andras strategier när de löser rutinuppgifter och problem
- får möjlighet att presentera dina strategier att lösa rutinuppgifter och problem
- gör en diagnos där resultatet avgör om du arbetar vidare med fördjupning eller träna mera
- gör en provräkning med uppgifter kopplade till innehållet i de två kapitlen
- kommer att få läxor med koppling till kapitlet
Jag bedömer:
- ditt arbete och ditt deltagande i aktiviteter i klassrummet.
- hur du redovisar dina uppgifter med tydligt visade tankegångar, enhet och svar.
- hur du väljer och använder metoder.
- hur du löser problemlösningsuppgifter.
- hur du kan de begrepp som hör till arbetsområdet.
Syfte (5)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (10)
Rationella tal och deras egenskaper.
Positionssystemet för tal i decimalform.
Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.
Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.
Lägesmåtten medelvärde, typvärde och median samt hur de kan användas i statistiska undersökningar.
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter