Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vatten och material och ämnen i vår omgivning

Skapad 2020-01-12 20:35 i Furulunds skola Partille
Grundskola 2 NO (år 1-3)
Du ska undersöka vattnets faser och materials egenskaper. Du ska via enkla undersökningar sortera föremål utifrån deras egenskaper: utseende, magnetism, ledningsförmåga och om föremålet sjunker eller flyter i vatten. Du ska även kunna samtala om vattnets egenskaper.

Innehåll

  • Vattnets egenskaper: fast, flytande och gas. 
  • Lösningar och blandningar
  • Flyter eller sjunker 
  • Magnetism
  • Ledningsförmåga

 

  • Gör enkla undersökningar (experiment)
  • Dokumentera undersökningarna

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.
    NO  1-3
  • Vattnets olika former fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning.
    NO  1-3
  • Enkla lösningar och blandningar och hur man kan dela upp dem i deras olika beståndsdelar, till exempel genom avdunstning och filtrering.
    NO  1-3
  • Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
    NO  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan berätta om ljus och ljud och ge exempel på egenskaper hos vatten och luft och relatera till egna iakttagelser.
    NO   3
  • Eleven kan sortera några föremål utifrån olika egenskaper samt separerar lösningar och blandningar med enkla metoder.
    NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: