Ämnen:
Moderna språk - språkval
·
Årskurs:
F
Roslagsskolan, Norrtälje · Senast uppdaterad: 13 januari 2020
VT-20 Vale
Spanska LPP ÅK 7 GROVPLANERING 2020 |
|
Tidsperiod: Vårtermin |
VT-20 |
|
Övergripande mål från läroplanen: |
- Kan använda det språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt. - kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga. - Kan samspela i möten med andra människor utifrån kunskap om likheter och olikheter i livsvillkor, kultur, språk, religion och historia, - Kan använda och ta del av många olika uttrycksformer såsom språk, bild, musik, drama och dans samt har utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud, - Kan använda modern teknik som ett verktyg för kunskapssökande, kommunikation, skapande och lärande |
|
Syfte – ämnesspecifica förmågor som eleverna ska utveckla genom undervisningen: |
- att förstå talat och skrivet språk, - att kunna formulera sig och samspela med andra i tal och skrift, - att kunna anpassa sitt språk till olika situationer, syften och mottagaren, - att kunna använda olika strategier för att lösa problem när språkkunskaperna inte räcker till. |
|
Central innehåll och arbetsformer: |
Grammatik: ar och er verb i plural Presens av tener Presens av verbet ir Futurum med ir a Presens av ser Me duele, me duelen Presens av ir-verb Tener que Presens av estar
- presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift. - Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar - språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck. - språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer. Hur vi ska arbeta: du kommer att arbeta med en textbok för att öva läsförståelse och uttal. Textboken har en cd skiva som du kan lyssna på och följa med texterna både hemma och i skolan. Vi kommer att göra skriftliga och muntliga övningar på lektionerna. Du kan arbeta ensam eller i en grupp och skapa dialoger. Du kommer att använda digitala hjälpmedel (google översättningsprogram och glosboken.se.) Ordböcker. Vi kommer att spela spel, lyssna på sånger och titta på korta videofilmer.
|
|
Kunskapskrav och bedömning: |
Kunskapskrav: - du ska kunna utrycka dig skriftlig och muntlig och berätta om dig och din familj. - du ska aktiv bidra till samtal genom att ställa frågor och svara med bekräftande fraser och uttryck. - du ska våga använda språket och lösa problem på flera olika sätt när språket inte räcker till. - du ska kunna använda grammatiska regler och uttrycka dig varierat genom att använda nya ord och uttryck. Bedömningssätt: Glosförhör, prov, korta pjäser, filmer, spontana samtal med lärare, aktivt deltagande på lektionerna, skriva dikter och berättelser.
Kunskapskrav: Betyg E - Du ska kunna förstå vanliga ord och enkla fraser i tydligt talat, enkelt språk i långsamt tempo samt i korta, enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen - Du ska , i mycket enkel form, kunna kommentera några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kunna göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper Betyg C - Du ska kunna förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i långsamt tempo samt i korta, enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen. - Du ska , i mycket enkel form, kunna kommentera några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kunna göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
Betyg A - Du ska kunna förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta väsentliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i långsamt tempo samt i korta, enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen - Du ska , i enkel form, kunna kommentera några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kunna göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper Bedömningssätt: Glosförhör, prov, korta pjäser, filmer, spontana samtal med lärare, aktivt deltagande på lektionerna, |
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter