Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Historia - År 9

Skapad 2020-01-13 08:37 i Läroverket Hudiksvall
Grundskola F Historia
Under vecka 3-12 kommer vi att arbeta med ämnet historia. Förra läsåret avslutade vi precis innan det andra världskriget bröt ut, därför kommer vi denna termin att dyka rätt ner i detta. Momentet med andra världskriget kommer även att innehålla en del som handlar om historiebruk, alltså hur människor använder historia. Efter detta kommer vi att undersöka 1900-talets kalla krig samt Sveriges utveckling fram till modern tid. För att avsluta historieundervisningen i grundskolan kommer ni till sist att få arbeta med en egen utvecklingslinje på valfritt tema. Här nedanför har jag delat upp undervisningen veckovis så att det blir tydligt för er:

Innehåll

 

 

V 3 ANDRA VÄRLDSKRIGET & FÖRINTELSEN

  • Introduktion till historia för år 9 – genomgång av planering

  • Återanknytning: Första världskriget och mellankrigstiden

  • Genomgång: Orsaker till krigets utbrott

  • Arbete med presentation

 

 

V 4

  • Genomgång: Från totalt krig till fred

  • Grupparbete: Skapa en överblick över kriget

  • Arbete med frågor

 

 

V 5

  • Genomgång: Förintelsen och följderna av kriget

  • Arbete med frågor (+ valfri fördjupning)

     

 

V 6

  • Gengomgång: Historiebruk

  • Inlämning av arbete i slutet av veckan

 

 

V 7 SVERIGE I EN OSÄKER OMVÄRLD

  • Denna uppgift kommer att handla om historia i det lilla (Sverige) och det större (Kalla kriget) perspektivet, samt hur dessa har påverkat varandra.

  • Genomgång: Sverige under 1900-talet

 

 

V 8

  • Genomgång: Världen under efterkrigstiden

  • Film: Kalla kriget

 

 

V 9

  • Repetition: Källor!

  • Gruppövning: Skapa en tidslinje

 

 

 

V 11 UTVECKLINGSLINJER

  • Inlämning – Sverige i en osäker omvärld

  • Genomgång: Historia som verktyg

  • Ni skapar en tidslinje på ett valfritt tema (t. ex. handel) och gör ett antal nedslag i historien kopplat till detta tema. Detta avslutas med att resonera kring tänkbara fortsatta utvecklingslinjer. Uppgiften görs i en presentation.

 

 

V 12

  • Genomgång: Exempel på utvecklingslinjer i sådant vi tidigare gått igenom

  • Arbete med utvecklingslinje

  • Minipresentationer: Hur kan en tänkbar framtid komma att se ut?

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: