👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Algebra
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/stockholmgrundskolor/rodabergsskolan2/rodabergsskolan2_6a2/5389981783_06552c2d-21bd-458d-9fae-b7464fe0fac2.png
Skapad 2020-01-13 08:38
i Hässelbygårdsskolan Stockholm Grundskolor
unikum.net
Arbetsområde som tar upp begreppet algebra
Grundskola
6
Matematik
Du ska få lära dig hur man kan räkna med hjälp av bokstäver och hur dessa bokstäver kan vara fantastiska när man ska lösa problem.
Vi lär oss att tolka-, förstå- och skriva uttryck och hur man löser ekvationer.
Vi kommer också se och lära oss hur vi kan beskriva olika mönster med hjälp av algebra.
Innehåll
Algebra
Under kommande period ska vi arbeta med algebra och problemlösning. Du kommer lära dig att lösa enkla ekvationer. Du kommer också få lära dig olika strategier och metoder för att lösa problemtal.
Syfte
Undervisningens innehåll
Centralt innehåll
Detta ska du kunna
- Räkna med likheter
- Lösa enkla ekvationer
- Tolka och skriva uttryck med variabler
- Olika metoder vid problemlösning
Arbetssätt
- Genomgångar av målen
- Enskilt arbete med planering och stenciler
- Praktiskt arbete både enskilt och i grupp
- Diskussioner om olika lösningar
Detta kommer vi att bedöma
Bedömningen kommer att göras både under och efter arbetsområdets slut enligt kunskapskraven åk 6.
Jag kommer även att bedöma din förmåga att hantera och räkna med algebran.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,Ma
-
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,Ma
- Centralt innehåll
-
Obekanta tal och deras egenskaper samt situationer där det finns behov av att beteckna ett obekant tal med en symbol.Ma 4-6
-
Enkla algebraiska uttryck och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.Ma 4-6
-
Metoder för enkel ekvationslösning.Ma 4-6
-
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.Ma 4-6
Matriser
Algebra vt -3-7
Bedömning |
||
| Uppnår målet | Uppnår inte målet | |
|---|---|---|
|
Räkna med likheter
|
|
|
|
Lösa enkla ekvationer
|
|
|
|
Tolka och skriva uttryck med variabler
|
|
|
MATEMATIK kunskapskrav åk 6, Kunskapsstaden Helsingborg
Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att...I tabellen nedan hittar du kunskapskraven för betyg E - C- A i slutet av årskurs 6.
|
|||
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
|
|
Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer på ett i huvudsak fungerande sätt genom att välja och använda strategier och metoder med viss anpassning till problemets karaktär.
|
Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer på ett relativt väl fungerande sätt genom att välja och använda strategier och metoder med förhållandevis god anpassning till problemets karaktär.
|
Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer på ett väl fungerande sätt genom att välja och använda strategier och metoder med god anpassning till problemets karaktär.
|
|
|
Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik, algebra, geometri, sannolikhet, statistik samt samband och förändring med tillfredsställande resultat.
|
Eleven kan välja och använda ändamålsenliga matematiska metoder med relativt god anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik, algebra, geometri, sannolikhet, statistik samt samband och förändring med gott resultat.
|
Eleven kan välja och använda ändamålsenliga och effektiva matematiska metoder med god anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik, algebra, geometri, sannolikhet, statistik samt samband och förändring med mycket gott resultat.
|
