Tal

Vi kommer att arbeta med bl.a.:
-Prioriteringsregler
-division med minnessiffror
-negativa tal
-enkla ekvationer

Vi kommer att arbeta med prioriteringsreglerna, dvs. att multiplikation och division går alltid före addition och subtraktion i uppgifter som t.ex. 16+4x3.

Du måste kunna räkna division med minnessiffror och förstå vad som menas med negativa tal och kunna placera dem på en tallinje.

Du måste kunna byta ut frågetecknet mot rätt tal i uppgifter som 10-5=?+2

Du kommer förstå vad som menas med negativa tal

Du kommer att få arbeta i matteboken, få hemläxor, skriva diagnos och diskutera i klassrummet.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Rationella tal och deras egenskaper.
• Positionssystemet för tal i decimalform.
• Obekanta tal och deras egenskaper samt situationer där det finns behov av att beteckna ett obekant tal med en symbol.
• Enkla algebraiska uttryck och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.