Modersmål Litauiska terminsplanering åk 5-7 VT- 20

Under vårtermin kommer vi att fokusera på läsning och skrivning, vi fortsätter att arbeta med lässtrategier och läsförståelse, kommer att jobba med olika texter, t ex argumemterande text, artikel, återberättande text i "jag" form mm.
Vi kommer att jämföra festtraditioner i Litauen och Sverige, prata om vad som är aktuellt i dagens Sverige och Litauen.
Vi kommer att läsa böcker, använda olika lässtrategier och presentera lästa böcker med hjälp av digitala verktyg.

Syfte

• Undervisningen ska stimulera elevernas intresse för att läsa och skriva på modersmålet.
• Eleverna ges möjlighet att utveckla sitt språk, diskutera om sin identitet och förståelse för omvärlden.
• Undervisningen ska ge eleverna förutsättningar att utveckla sin kulturella identitet och bli flerspråkiga. Genom undervisningen ska eleverna därför ges möjligheter att utveckla sina kunskaper om kulturer och samhällen där modersmålet talas.

SÅ HÄR SKA VI ARBETA...

• Läsning av olika texter: egen läsning och högläsning
•                                       olika lässtrategier
• Läsförståelse - förförståelse, frågor på texten, textanalys 
• Olika textgenrers uppbyggnad och struktur, mest fokus på brev och återberättande texter.
• Grammatik - skrivregler och stavningsregler
• Språkbruk i olika situationer
• Muntliga övningar i par eller grupp, diskutera och motivera egen åsikt.
• Elever ska bekantas med traditioner, kultur och samhälle (skillnader och likheter )

Länkar till läromedel finns på lärarbloggen, under rubrik "Naudinos nuorodos": https://mokyklahbg.webbstjarnan.nu/ 

Vårplanering och material finns på vårt Padlet sida: https://modersmalsenheten.padlet.org/aupa10001/5PAAU

 

Vi kommer att använda läroböcker "Laiskai is Lietuvos",  "Mano ir tavo salis Lietuva", göra övnigar i portalen "emokykla", läsa åldersanpassade litteratur, bläddra i LRT arkivet, använda digitala verktyg.

Jag kommer att bedömma:

• Din förmåga att tala och kommunicera på litauiska.
• Din användning av ordförrådet
• Din förmåga att förstå när litauiska talas.
• Din förmåga att förstå litauiska texter.
• Din förmåga att skriva på litauiska, följa språklig struktur.
• Din förmåga att resonera kring textens innehåll.             
• Kunskap om kultur och samhälle

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och
• reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.