Skolbanken Logo
Skolbanken

Åldrar:

2 - 4

Bäcken VT 2020 Normer och Värden

Skogsgläntans förskola, Hudiksvall · Senast uppdaterad: 13 januari 2020

Hudiksvalls kommuns förskolors mall för pedagogisk planering

Arbetsområde/tema/projekt: Normen och Värden

Tidsperiod: januari 2020

Förskolans namn: Skogsgläntans förskola

Grupp: Bäcken

Barnens ålder: 2-4 år

År och datum: jan 2020

 

Vilket innehåll ska behandlas?
-

 Normer och värden

 

 

Vilka målområden i läroplanen berörs? (Skriv eller ange nedan)
-

  • Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
  • Lpfö 18
    Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,



Vad vill vi ge barnen möjlighet att lära sig och utveckla?
Vilka förmågor vill vi stimulera utifrån läroplanens intentioner?

-
Vi vill bygga en stark och trygg barngrupp där barnen lär sig respekt för varandra, jobbar med turtagning, alla får/kan vara med i leken. Jobba med konflikthantering att reda ut vad som hänt och vad vi kan lära oss av det.   


Hur kommer arbetet att läggas upp? Hur tar vi reda på barnens behov, erfarenheter och förkunskaper? Hur görs barnen delaktiga? Vem är ansvarig?
-
Vi har börja byggt en båt tillsammans med barnen utifrån vårt projektarbete om Mulle Meck. 

Vi använder oss av böcker om Mulle Meck
Utforska vatten på olika sätt 
Jobba med gruppstärkande lekar

 

Hur ska barnens lärande synliggöras för barnet, pedagogen och föräldrarna? Dokumentations- och utvärderingsmetoder?
-

Via unikum, dokumentationsväggar, bildspel i hallen

Planeringen upprättad av:

 Johanna, Elin, Carina

 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Stöddokument för reflektion och analys nedan (endast pedagoger)

Utvärderingsfrågor
1. Pedagogens insamling, spaltdokumentation
2. Arbetslagets veckoreflektion
3. Verksamhetens planering, nästa steg

Läroplanskopplingar

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback