Ämnen:
Musik
·
Årskurs:
3
Prästängsskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 5 januari 2022
Alla våra sopranblockflöjter väntar på att vi ska spela på dem! Vi ska också testa alt-, tenor- och basblockflöjt... Det är väldigt roligt! Välkomna in i musiken!
Vecka 3 - 7
Mål - Du kommer att:
Arbetssätt - Hur vi jobbar:
Tango de la Mere av Greg Mason
Syfte (2)
spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.
Centralt innehåll (7)
Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
Slagverk, sträng instrument och tangentinstrument med variation av rytm, klang och dynamik.
Rytm, klang, dynamik och tonhöjd som byggstenar för att musicera och komponera musik.
Musiksymboler, bilder och tecken.
Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
Olika instrument från grupperna blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrumenet.
Hur instrumenten låter och ser ut.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter