Kylskåpsmagneter

Små söta, roliga eller fina magneter har du säkert sett många gånger! Men har du funderat på hur en kylskåpsmagnet faktiskt fungerar? I det här området ska vi lära oss allt som är värt att veta om denna lilla teknikpryl.

Våra mål:

• Lära sig att med handledning kunna planera och utföra en enklare konstruktion.
• Bli medvetna om att vissa material är magnetiska.
• Bli medvetna om hur magneter används i vardagen.

Så här kommer vi arbeta:

• gruppuppgifter
• enskilda uppgifter
• praktiska moment
• rita och skissa
• samtala och reflektera

Du ska kunna:

• planera och utföra en enklare konstruktion
• identifiera magnetiska material
• beskriva magneters användningsområden i hemmet.

Läroplanskopplingar

Syfte

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas.
• Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Egna konstruktioner där man tillämpar enkla mekanismer.
• Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.
• Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.

Kriterier

• Dessutom kan eleven på ett enkelt sätt beskriva och ge exempel på några hållfasta och stabila konstruktioner i vardagen, deras uppbyggnad och de material som används.
• Eleven gör enkla dokumentationer av arbetet med skisser, modeller eller texter där intentionen i arbetet till viss del är synliggjord.