Astronomi

Rymden och universum är till viss del ett stort mysterium. Mycket vet vi idag efter flera hundra år av observationer och forskning. Men många frågor kvarstår att besvara för mänskligheten.
Hur stort är universum? Vad består det av egentligen? Hur har planeter, stjärnor, svarta hål m.m skapats? Kommer det att finnas för evigt?
Och det största mysteriet av alla - finns det liv där ute på andra planeter?

Mål - vad ska du lära dig mer om?

1.   Hur tid - dygn, månad, år fungerar på jorden.

2.   Vad innebär ebb, flod, mån- och solförmörkelse?

3.      Hur är vårt solsystem uppbyggt och vad består det av?

4.      Vad är det för skillnad på kometer, asteroider och meteoriter?

6.      Hur bildas stjärnor och planeter? Hur fungerar vår sol?

8.      Vad är röda jättar, vita dvärgar, supernovor och svarta hål?

Viktiga begrepp:

Dygn, månad, år- och skottår, sommarsolstånd, vintersolstånd, vårdagjämning, midnattssol, ljusets hastighet, månsken, månens faser, månförmörkelse, solförmörkelse, solfläckar, korona, planet, asteroid, komet, meteor, meteorit, fusion, ljusår, stjärna, galax, Big bang, nebulosa och svarta hål.

 Arbetsgång

• Gemensam läsning

• Klassrumsdiskussion

• Film

• Studiebesök i naturen

• Eget arbete om en planet

Bedömningsuppgift

• Löpande  bedömning under lektionstid

• Enskilt arbete "om en planet"

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Naturvetenskapliga teorier om universums uppkomst i jämförelse med andra beskrivningar.
• Universums utveckling och atomslagens uppkomst genom stjärnornas utveckling.
• Universums uppbyggnad med himlakroppar, solsystem och galaxer samt rörelser hos och avstånd mellan dessa.