Pedagogisk planering   

Geometri   åk 8  

Syfte

Under momentet ska du få möjlighet att:

·       formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder

·       välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter

·       använda och analysera matematiska begrepp och samband

·       använda matematikens uttrycksformer för att kunna samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar,  beräkningar och slutsatser

Konkreta mål

       Du ska få förståelse för:

·       area och areaenheter

·       metoder för beräkning av area och omkrets för olika geometriska figurer exempelvis rektanglar, trianglar och cirklar

·       begränsningsyta och mantelyta

·       volymenheter samt enhetsbyten

·       metoder för beräkning av volymen för rätblock, prismor, cylindrar, kon, pyramid och klot

·       avbildning och konstruktion av geometriska objekt

·       problemlösning

·       formler bl.a. geometriska formler

Begreppslista: area, kvadratmeter, kvadratdecimeter, areaenhet, begränsningsyta, mantelyta, bas, höjd, radie, pi, medelpunkt, diameter, cirkelbåge, cirkelsektor, cirkels omkrets, cirkels area, dimension, kropp, volym.

Undervisning

·       Genomgångar och lärarledda gruppdiskussioner

·       Enskilt arbete

·       Problemlösning i gruppform

·       Praktiska övningar i och eventuellt utanför klassrummet

VECKOPLANERING

• Matematik, Geometri, LPP och planering