Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

För 100 år sedan

Skapad 2020-01-13 19:20 i Vretaskolan Östhammar
Grundskola F – 3 Historia SO (år 1-3)
Hur hade barn det för 100 år sedan? Hur såg Gimo ut förr? Vi undersöker tillsammans och jämför med hur det är nu.

Innehåll

Det här kommer vi jobba med:

  • hur barn levde och hade det förr i tiden, för ungefär 100 år sedan. Hur var det i skolan? Vilka leksaker hade man? Hur var det hemma?
  • skillnader och likheter mellan förr och nu
  • hur Gimo såg ut förr i tiden och hur man levde här

Så här ska vi jobba:

  • filmer, bilder, fakta och diskussioner
  • intervju av en äldre personer i närheten och sedan delge klasskamraterna
  • praktiska övningar där vi t.ex. provar på rollspel
  • skriva manus och filma en nyhetssändning från förr

Det här ska du lära dig:

  • att ge exempel på jämförelser mellan barns situation, skolan och livet i Gimo förr och nu
  • planera och genomföra en intervju

Så här visar du vad du kan:

  • Du är aktiv i diskussioner och gör dina arbetsuppgifter inom området

 

Uppgifter

Kopplingar till läroplanen

  • kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och
    Gr lgr11
  • Syfte
  • reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
    SO
  • Kunskapskrav
  • Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar.
    SO   3
  • Eleven kan undersöka hemortens historia och ger då exempel på människors levnadsvillkor under olika perioder.
    SO   3
  • Eleven kan också söka information om samhället och naturen genom enkla intervjuer, observationer och mätningar, och göra enkla sammanställningar av resultaten så att innehållet klart framgår.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: