Programmering åk 3

Vad är programmering? Vilka föremål i vår omgivning är programmerade? Vi programmerar varandra och testar på blockprogrammering som tex Tynker och Swift på Ipad? Häng på och bli nyfiken på programmering.

Konkretiserande mål:

• Vad programmering är och vilka föremål som är programmerade.
• Begrepp som hör till programmering.
• Hur man programmerar på ett lekfullt sätt.

Undervisning-arbetssätt:
Eleverna kommer 

• få programmera en kompis med hjälp av instruktioner.
• Testa på blockprogrammering. 
• Titta på delar av programserien Programmera mera (ur.se)

Bedömning: 

• Visa förståelse för vad som är programmering och inte.
• Vara delaktig i diskussioner och aktiviteter under passen vi arbetar med programmering.
• Visa förmågan att samarbeta och lösa problem med hjälp av vardaglig teknik.

Läroplanskopplingar

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
• använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, och

Centralt innehåll

• Digitala verktyg och medier för kommunikation.
• Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.
• Några vanliga tekniska lösningar i elevernas vardag, hur de är uppbyggda, fungerar och skulle kunna förbättras.
• Att styra föremål med programmering.