Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vattnet på vår jord

Skapad 2020-01-14 10:01 i Gylle skola Borlänge
Grundskola F
Instuderingsfrågor

Innehåll

 

Vattnet på vår jord – uppgifter

 

 

 

Havet slår till. Sid.130-131

 

  1. Läs sidorna 130-131. Hur bildas en tsunami? Skriv fakta om bilderna på sidorna 130-131.

 

 

 

Det livgivande vattnet. Sid. 132-133.

 

  1. Vatten finns i flera former. Vilka då?
  2. Var finns det mesta av världens vatten?
  3. Beskriv kort vattnets kretslopp.

 

 

 

Vårt dricksvatten. Sid. 134

 

  1. Varifrån kommer vattnet vi dricker?
  2. Beskriv mekanisk, biologisk och kemisk rening av vattnet i reningsverket.

 

 

 

Varför regnar det? sid. 135 – 136

 

7. Varför börjar det regna? Boken ger tre exempel. Vilka? (se bilderna?)

 

8. Vad menas med regnskugga?

 

9. Hur mycket regnar det vid ekvatorn per år?

 

10. Var faller det lite nederbörd?

 

 

 

Havsvattnet sid. 137

 

  1. Vad är grundvatten?
  2. Nästan allt vatten på jordklotet är saltvatten. Bara några få procent är sötvatten. Sötvatten kan också kallas för? (Boken ger två exempel)
  3. Hur hög salthalt har havsvatten?
  4. Var kommer saltet från som finns i haven?
  5. Varför har havsvattnet med tiden blivit saltare och saltare?
  6. Om allt havsvatten skulle avdunsta, hur mycket salt skulle då bli kvar?

 

 

 

Havets botten sid 138 – 139

 

  1. Var finns shelfen (kontinentalsockeln)?
  2. Varför är shelfen viktig för människan?
  3. Vad är en kontinentalbrant?

 

 

 

Havsströmmar sid. 142

 

  1. Vad är det som skapar havsströmmarna (som sätter vattnet i rörelse)? Ge två exempel.
  2. Varför är golfströmmen så viktig för oss?

 

 

 

Våra sårbara platser – Hur mår Östersjön? Sidan 140

 

  1. Läs sidan 140 noga. Skriv faktameningar om hur Östersjön mår.
  2. Vad kan man göra för att rädda Östersjön?

 

 

 

 

 

 

 

Om du får tid över så sök på ordet tsunami på internet. Du kan t.ex. se olika filmklipp på youtube på tsunamis i t.ex. Japan.

 

 

 

 

 

 

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: