<h2 dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-top: 8pt; margin-bottom: 8pt;"><span style="font-size: 16pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">M&aring;let med undervisningen</h2>
M&aring;let &auml;r att uppfylla de tre m&aring;l vi valt att ha i fokus i mars m&aring;nad och att s&aring; m&aring;nga elever som m&ouml;jligt ska f&aring; m&ouml;jlighet att prova p&aring; det. 
&nbsp;
<h2 dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-top: 8pt; margin-bottom: 8pt;"><span style="font-size: 16pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">S&aring; h&auml;r ska vi arbeta </h2>
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Lill och Stor ska p&aring; olika s&auml;tt arbeta med samma sak: att skapa n&aring;got estetiskt med hj&auml;lp av digitala verktyg, att forska med hj&auml;lp av digitala verktyg och att kommunicera med hj&auml;lp av digitala verktyg. 
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Vi ska skapa en saga. P&aring; Lill g&ouml;rs det tillsammans i grupper och ihop med en vuxen. P&aring; Stor f&aring;r eleverna v&auml;lja om de vill jobba enskilt eller i grupp och om de ska skapa sin saga med text, bild eller film. 
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Vi ska forska. P&aring; Lill f&aring;r eleverna g&ouml;ra det tillsammans i grupper och ihop med en vuxen, utifr&aring;n n&aring;gra &auml;mnen som de f&aring;r r&ouml;sta kring. P&aring; Stor v&auml;ljer eleverna om de vill jobba enskilt eller i grupp och de f&aring;r &auml;ven v&auml;lja omr&aring;de att forska kring. 
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Vi ska redovisa. B&aring;da avdelningarna ska sedan l&aring;ta eleverna redovisa sina sagor och forskningsomr&aring;den f&ouml;r varandra.

Digitala verktyg och medier för kommunikation.

Digitala verktyg för framställning av olika estetiska uttryck.

Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom samtal, studiebesök och digitala medier. Hur företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder.

Digitalt arbete i fritidshem

Matriser i planeringen

Uppgifter