<h2>&Ouml;vergripande m&aring;l och riktlinjer</h2>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<p>Samh&auml;llskunskap, &Aring;k 1-3</p>
<h2>Undervisningens inneh&aring;ll</h2>
<p>Det h&auml;r kommer du att l&auml;ra dig:</p>
<ul>
<li>Att veta vad ett yrke &auml;r.</li>
<li>Att kunna ge exempel p&aring; n&aring;gra olika yrken.</li>
<li>Att kunna ber&auml;tta om n&aring;gra viktiga samh&auml;llsfunktioner som brandk&aring;r, polis och sjukv&aring;rd.</li>
<li>Att ber&auml;tta om sitt dr&ouml;myrke.</li>
<li>L&ouml;n och pengars v&auml;rde.</li>
</ul>
<p>S&aring;h&auml;r kommer vi att arbeta:</p>
<ul>
<li>titta p&aring;&nbsp;filmer och samtala om olika yrken</li>
<li>l&auml;sa och skriva om olika yrken&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</li>
<li>f&aring; bes&ouml;k av f&ouml;r&auml;ldrar som ber&auml;ttar om sitt yrke</li>
<li>skriva texter om elevernas dr&ouml;myrken</li>
<li>skriva texter och rita bilder om framtida yrken som eleverna tror kommer finnas i framtiden.</li>
</ul>
<p><br /><br />Begrepp som vi kommer att arbeta med &auml;r: yrke, arbetsplats, arbetsredskap, utbildning, arbetsuppgift, l&ouml;n, inkomst, kund, n&auml;romr&aring;de, samh&auml;lle och samh&auml;llsfunktion.</p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Kunskapskrav och bed&ouml;mning</h2>
<p>Du ska kunna:<br />- ge exempel p&aring; n&aring;gra olika yrken och verksamheter i n&auml;romr&aring;det.&nbsp;<br />- ge exempel p&aring; n&aring;gra viktiga samh&auml;llsfunktioner, som t ex brandk&aring;r, sjukv&aring;rd och polis</p>

Svenska som andraspråk

Svenska

SO (år 1-3)

Ett arbetsområde om yrken i närområdet. 

 har inblick i närsamhället och dess arbets-, förenings- och kulturliv, och 

 verka för att utveckla kontakter med kultur- och arbetsliv, föreningsliv samt andra verksamheter utanför skolan som kan berika den som en lärande miljö, och 

Pengars användning och värde. Olika exempel på betalningsformer och vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.

Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.

 Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet. 

Tema yrken

Matriser i planeringen

Uppgifter