Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

De fem enkla maskinerna

Skapad 2020-01-14 20:53 i Granbergsskolan F-6 Bollnäs
Fem enkla maskiner
Grundskola 3 Teknik
Vad vet du om de enkla maskinerna: hävstången, hjulet, skruven, lutande planet och kilen? För mycket länge sedan började människan att använda verktyg för att göra arbetet lättare. Dessa verktyg eller "maskiner" var mycket enkla och de används fortfarande i en eller annan form och ingår idag i våra moderna maskiner.

Innehåll

Vad ska vi lära oss?

I det här arbetsområdet kommer du

  • att få lära dig mer om hur följande enkla maskiner fungerar:
    - Lutande planet
    - Kilen
    - Skruven
    - Hävstången
    - Hjulet
  • att få möjlighet att förstå nyttan av de enkla maskinerna när vi använder dem i vardagen.
  • bli uppmärksammad på några redskap och verktyg som bygger på de enkla maskinerna.

Hur gör vi? 

Vi kommer att

  • Ha gemensamma genomgångar.
  • Titta på filmer om de enkla maskinerna.
  • Ha genomgångar av hur enkla maskiner fungerar och genomföra egna tester av hur de kan fungera.
  • Bli uppmärksamma på olika mekanismer i vardagsföremål och lära oss olika tekniska begrepp. 
  • Besöka lekplats där vi ska undersöka om det finns principer för enkla maskiner i lekredskapen.  

Vad kommer att bedömas?

Din förmåga att:

  • Förklarar de tekniska lösningar vi arbetar med och använda begrepp inom arbetsområdet
  • Diskutera och förstå nyttan av de enkla maskiner som vi använder i vardagen.
  • Hitta och identifiera enkla maskiner i hemmet/närområdet.
  • Ser sambanden mellan lekredskapen och de enkla maskinerna

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
    Tk
  • identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
    Tk
  • använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
    Tk
  • Centralt innehåll
  • Några vanliga föremål där enkla mekanismer som hävstänger och länkar används för att uppnå en viss funktion, till exempel föremål på lekplatser och husgeråd av olika slag.
    Tk  1-3
  • Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
    Tk  1-3
  • Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.
    Tk  1-3
  • Egna konstruktioner där man tillämpar enkla mekanismer.
    Tk  1-3
  • Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.
    Tk  1-3
  • Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.
    Tk  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: