Nordiska språk åk.5

Vad finns det för likheter mellan våra nordiska språk? Finns det några skillnader? Vad är lättast att förstå, talad eller läst text?

Syfte

Att eleven får bekanta med de nordiska grannspråken.

Konkretiserade mål

Du ska kunna ge exempel på vilka språk som tillhör de nordiska språken.

Du ska kunna berätta om likheter och skillnader mellan språken.

  

Arbetssätt

• Genomgångar
• Grupparbete
• Läsa korta delar från en skönlitterär bok på norska och danska
• Se filmklipp av barn som pratar norska och danska
• Dokumentera/analysera kring likheter och skillnader i språken

 Bedömning

 Skriftlig bedömningsuppgift  

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.
• Språkbruk i Sverige och Norden. Några varianter av regionala skillnader i talad svenska. Några kännetecknande ord och begrepp i de nordiska språken samt skillnader och likheter mellan dem. Vilka de nationella minoritetsspråken är.