Skolbanken Logo
Skolbanken

Alla årskurser

La casa

Brattebergsskolan 7-9, Öckerö kommun · Senast uppdaterad: 15 januari 2020

Genom att arbeta med det här tema kommer ni att utveckla era förmågor i spanska för att kunna berätta och beskriva om er boende.

Lokal Pedagogisk planering

Tema : La casa

Åk: Séptimo

 

Innehåll

 

Syfte

  • Förstå innehållet i enkla texter som handlar om boende och geografiska platser, 

  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

  • reflektera över hur man bor i spansktalande länder och göra jämförelser med egna erfarenheter.

Mål:

Att kunna berätta om ditt boende:

  • Var du bor

  • Hur du bor/ Hur bostaden ser ut invändigt och utvändigt

  • Med vilka du bor

  • Vad som finns i ditt område, vad du kan göra i ditt område

  • Vad du tycker om att bo där och varför



Arbetssätt:

  • Läser texter

  • Lyssnar på olika dialoger

  • Skriver texter

  • Gör filmer

  • Spela spel

  • Ritar



Redovisningssätt:

Du visar att du uppnå målen genom att både skriftligt och muntligt berätta och beskriva ditt boende. Du gör även läs och hörförståelse test.

Tidsåtgång:

Ca 3 veckor (3-6) , 6 lektioner.

En lektion för introduktion och repetition av vissa grammatiska aspekter.  

 

Färdigheter och moment som tränas:

Färdighet

Ord

Grammatik

Hörförståelse

Läsförståelse

Skriftlig produktion

Costa Rica

Ord för boende och geografi

Ord för olika typ av boende

Klockan, veckodagar. 

Substantiv, bestämd och obestämd artikel, possessiva pronomen, está/están _ hay, regelbundna -ar, -er och -ir verb, Adjektiv 

 

Kunskapskrav:

 

Se matris

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
La casa
Uppgifter
Mi casa

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback