Svenska terminsplanering åk 8 VT 2020

Terminsplanering svenska åk 8 vt 2020

 

V 3 - 10	Litteraturhistoria	Diskussioner kring författarskap och genre Skriftliga uppgifter Skönlitterära Storverk Läsförståelse Ordkunskap	·       Skönlitterära  som gjort avtryck i historien ·       Att urskilja texter och vilken epok dessa tillhör ·       Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter, ·       Språkliga drag i texter, uppbyggnad och berättarperspektiv,
V 8 - 11	Texter, "Olika typer av text"	Utmärkande för olika typer av text Övningar både skriftligt samt muntligt	·       Skillnader i språkanvändning, beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar. ·       Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska upp­byggnad och språkliga drag. ·       Olika sätt att bearbeta egna texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
V 12 – 17 Se planering	Muntlig framställning	Att presentera en person (sig själv eller någon annan) Eleverna får lära sig att arbeta med begreppet "Mind Map".	·       Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare ·      Utforma en tankekarta över en "känd person" ( t ex en känd skådespelare eller artist) Skriv en löpande text gemensamt om personen. ·       När eleverna förstått arbetsgången kan de göra en egen tankekarta och beskrivning av : sig själva, familjemedlemmar, kompisar, kändisar eller påhittade figurer.  ·       Språkliga strategier för att minnas och lära genom att identifiera nyckelord och föra anteckningar
V 17-23	Någonstädes i rymden hänger mitt hjärta	Tema kärlek Drama, dikt, tal, prosa, fakta m m Film	·       Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska upp­byggnad och språkliga drag.
			·       Olika sätt att bearbeta egna texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.   ·       Att urskilja textens budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang   ·       Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.   ·       Språkens struktur med stavningsregler, skiljetecken,   ·       Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse.

 

Uppgifter

Realismen 1830-1900

När vi arbetar med epoken "Realismen" kommer vi inte att ha lika bråttom.
Du ska som vanligt svara på frågorna i frågedokumentet. Tänk på att disponera texten som vi har pratat om :)
I länken till historiesajten hittar du en text om Charles Dickens. Den kommer du att behöva läsa för att kunna svara på frågorna.
Vi kommer även att prata mycket om Etik, Kvinnorätt och andra intressanta samhällsförbättringar som skedde under realismen.
Du finner därför även ett antal dokument som behandlar filosofer typiska för epokerna vi avhandlat.
Jag vill också att du skriver ett litterärt personporträtt.
Du får välja valfri författare, som var aktuell under epoken "realismen", att skriva om.
Till din hjälp finns en länk till ett personporträtt om Selma Lagerlöf, en av våra mest kända författare och som också fick nobelpriset i litteratur.
Vill du välja en författare från någon av epokerna vi redan har arbetat med får du prata med Sanna först :)