Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Trafik och närmiljö

Skapad 2020-01-15 09:36 i Öjersjö Brunn Partille
Grundsärskola 1 – 3 Bild Samhällsorienterande ämnen
Att kunna orientera sig på ett säkert sätt i sin närmiljö är viktigt för att bli en självständig vuxen i framtiden. När du vet hur du ska bete dig i trafik, på gång- och cykelbanor känner du dig trygg och säker och kan göra mer på egen hand.

Innehåll

Vi kommer att:

- promenera i närområdet och fotografera trafikskyltar.

- Färglägga bilder på trafikmärken med rätt färger

- titta på filmer om trafikvett

- diskutera och analysera bilder tagna i trafiken och diskutera rätt och fel

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
    Bl  1-3
  • Fotografering och överföring av bilder med hjälp av digital teknik.
    Bl  1-3
  • Presentation av eget bildskapande.
    Bl  1-3
  • Material som kan användas vid framställning av två- och tredimensionella bilder, till exempel papper, lera och naturmaterial.
    Bl  1-3
  • Informativa bilder och vilka budskap de förmedlar.
    Bl  1-3
  • Konsekvenser av egna och andras handlingar och ställningstaganden.
    SO  1-3
  • Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skola och i digitala miljöer.
    SO  1-3
  • Trafikregler och säkert beteende i trafiken.
    SO  1-3
  • Orientera sig i närmiljön med hjälp av vägbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Namn och läge på platser i närmiljön.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan medverka i att framställa olika typer av berättande bilder och i att arbeta med givna verktyg, tekniker och material.
    Bl  E 6
  • Eleven medverkar i att jämföra egna och andras bilder och bidrar då till resonemang om bildernas utformning och om samband, likheter och skillnader i hur de ser ut.
    Bl  E 6
  • Utifrån undersökningar av reklam- och nyhetsbilder bidrar eleven till resonemang om bilders budskap, hur de kan användas och vilken påverkan de kan ha.
    Bl  E 6
  • Dessutom kan eleven medverka i samtal om livsfrågor med betydelse för eleven.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: