Tala, lyssna, samtala SRP 7-9, HT20

Att lyssna och förstå sagor, bilder, musik, filmer, dikter, berättelser, hörövningar, myter, vardagliga händelser, rim, ramsor, gåtor, att lära sig ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter, att lära sig konsten att lyssna och höra

Tala, lyssna och samtala

• Muntliga presentationer för olika mottagare.

• Uttal, betoning och satsmelodi samt uttalets betydelse för att göra sig förstådd.

• Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans

Berättande texter och sakprosatexter

Berättande texter och poetiska texter för barn och unga i form av skönlitteratur, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors villkor, identitets- och livsfrågor.

Berättande och poetiska texters typiska språkliga drag samt deras ord och begrepp.

Beskrivande, förklarande och instruerande texter för barn och unga med anknytning till traditioner, företeelser och språkliga uttryckssätt i områden där modersmålet talas. Texternas innehåll och deras typiska ord och begrepp.

Språkbruk

• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

• Synonymer och motsatsord.

Konkretiserade mål för eleven

Du ska kunna uppfatta innehållet i det du hör och lyssnar, känna till talets uppbyggnad (inledning, argument, avslutning)

Du ska kunna prata på olika sätt beroende på vem du pratar med dvs. kunna anpassa språk, innehåll och disposition efter syfte och mottagare

Du ska kunna samarbeta när du samtalar, använda kroppsspråk, ögonkontakt och satsmelodi

Du ska kunna uttrycka dig tydligt när du diskuterar samt få möjlighet att lyssna på några exempel på duktiga talare

Du ska kunna tala inför dina gruppkamrater, berätta om intressanta ämnen, leta upp fakta och svara på frågor

Du ska kunna berätta och återberätta, använda regler vid kommunikation via chat och sms

Du ska kunna ge den som talar konstruktiv kritik (om vad den som talar gjorde bra/mindre bra)