Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Jorden och kartan
Innehåll
Planering för Jorden och kartan, åk 7 vt 20
Hur ska vi arbeta?
Under arbetsområdet kommer vi att göra olika övningar där vi studerar Atlaskartor och andra geografiska källor. Texter och övningar ligger på Classroom, alla texter går att få upplästa genom funktionen ”Oribi Speak” som finns på Chromebook.
Vad ska vi kunna?
· Du visar att du kan använda olika typer av kartor för att ta fram fakta om ett särskilt land eller område och du använder dig av geografiska begrepp
· Du visar att du har förstått vad kartorna visar genom att resonera om samspelet mellan människan och naturen och hur det är att leva i landet
· Du visar att du kan föra ett kritiskt resonemang om kartornas trovärdighet
Hur ska vi visa våra kunskaper och förmågor
I slutet av arbetsområdet kommer vi ha prov där vi får ett land att skriva om genom att använda oss av olika kartor. För att klara provet behöver du kunna använda dig av följande begrepp:
Geografiska begrepp:
|
Breddgrad (latitud) Längdgrad (longitud) Ekvator Gradnät Meridian Nollmeridian Parallellcirkel Väderstrecken
|
Befolkning Produktion Naturresurser Klimat Vegetation Jordglob Mercators projektion Tematiska kartor Topografiska kartor |
Matris på provet:
|
E |
C |
A |
|
Din faktatext innehåller några uppgifter om befolkning, klimat, vegetation och produktion i landet. Du använder minst tre olika kartor.
Du för något enkelt resonemang om hur du tror det är att leva i landet utifrån din faktatext.
Du anger vilka kartor du har använt och diskuterar kartornas trovärdighet som källa.
|
Din faktatext innehåller flera uppgifter om befolkning, klimat, vegetation och produktion i landet. Du använder minst fyra olika kartor.
Du för något utvecklat resonemang om hur du tror det är att leva i landet utifrån din faktatext.
Du anger vilka kartor du har använt och diskuterar kartornas trovärdighet som källa.
|
Din faktatext innehåller många uppgifter om befolkning, klimat, vegetation och produktion i landet. Du använder minst fem olika kartor.
Du för något väl utvecklat resonemang om hur du tror det är att leva i landet utifrån din faktatext.
Du anger vilka kartor du har använt och diskuterar kartornas trovärdighet som källa.
|
