Att vara källkritisk är som sagt viktigt i dagens samhälle. Det är viktigt att vara källkritisk för att inte blir lurad, det är viktigt för att vi få syn på fler ”sanningar” och förstå att man kan se världen ur olika perspektiv, det är viktigt för att få bra betyg och det är viktigt  för att inte algoritmer och filterbubblor ska styra våra liv utan att vi förstår det. 

Under kursen förväntas du lära dig: 

 - Vilka de källkritiska kriterierna är och kunna använda dessa när du jobbar källkritiskt. (Se häftet om källkritik för vilka de är)

- Att Värdera olika källors trovärdighet och användbarhet för olika uppgifter och med källkritiska begrepp diskutera dess användbarhet, styrkor och svagheter.

-  Centrala källkritiska begrepp. (Se häftet om källkritik för vilka de är.)

 Material

Häftet: "Tänk källkritiskt"

Källkritik 1 åk 6.docx

Digitala föreläsningar av Jakob Björkengren (flipped classroom)+Att resonera om källans trovärdighet och relevans (Film från UR) med tillhörande frågor. Se länkar nedan

Arbetsuppgifter som delas ut på lektioner. 

Digitala föreläsningar (sk flippar/flipped classroom)

Källritisk grundkurs (Jakob Björkengren)

https://www.youtube.com/watch?v=pvJEq5S0QP4

Källkritik- centrala begrepp och kriterier (Jakob Björkengren)

https://youtu.be/18HvI2avSoE

Källkritik (fördjupning) olika källor   (Läxa till tordag 23/1)

https://youtu.be/ioMdLX016LE

Att resonera om källans trovärdighet och relevans 

(UR Förstå kunskapskraven)

https://youtu.be/CrsdtGAobXQ

Filterbubblor (en hjälp för dig att förstå vad det är)

https://youtu.be/aTpnOkThvy8

-    KKunskapskrav i samhällskunskap åk 6:

Examination: 

Aktivt deltagande i tal och skrift på lektionerna.

Sambedömning i svenska i samband med faktauppsats. Instruktioner och information kommer längre fram