Engelska 8E vt 2020

Arbetet med engelska fortsätter. Eleverna arbetar med teman som otroliga fenomen, både i form av världsrekord och extrema människor och i form av det övernaturliga och med temat miljö, det senare i samarbete med hemkunskapen. Eleverna har två hör- och läsförståelser under terminen, en klassrumsuppsats som skrivs för hand, en uppgift som skrivs på dator i koppling till miljöprojektet; prövning av den muntliga förmågan sker mycket fortlöpande under lektionerna men också vid en muntlig uppgift i samband med miljöprojektet.

Vecka	Vad händer?	Lektion 1	Lektion 2	Unit/syfte	material
2		TV-program Från 1990-talet - jämförelse med dagens			TV-program online
3		Unit 8  Record Breakers a1160 –lyssna, läs  Work with the text a4240  Time to write a 9609  Speak Out a3511	Unit 8  Listen Up a7754  Passivkonstruktioner  a2139  övningar Wings 8 s. 23-25  jobba i par med texten a1160  -ställ frågor och svara, använd passiv form	Unit 8 Gleerups	Gleerups
4		Unit 8  The Wonders of Nature a1159  -lyssna, läs  Listen up a8469  Incredible survivors a4015  Speak out a3651  Listen up a4874  Time to write a7314	Övernaturligt spöken  Introduktion till vidskepelse  Arbete med http://projectbritain.com/superstitions.htm i par eleverna diskuterar vad som är likt/olikt vidskepelse i Sverige, skriver summering av vad de kommit fram till i uppgift i Teams  Adjektiv/adverb  s. 78-80 Wings 9 WB	Unit 8 Gleerups	Gleerups och annat, som måste bestämmas
5		Lyssna på Modern Ghost Stories: The Kennel sli.se/UR (11 minuter)      Övernaturligt/spöken  Arbete i små grupper med att på engelska förklara ett antal begrepp kring spöken och andra väsen inom vidskepelsen    Individuellt:  The Black Cat Edgar Allan Poe läs online https://poestories.com/read/blackcat	Unit 11  Festive Fun! a9491 –lyssna,läs  Work with the text a5693  Speak out a8485  Reflexiva pronomen s. 55-56 Wings 9 WB	Unit 11 Gleerups	Gleerups och annat som måste bestämmas
6		Unit 11  Time for research a2870	Unit 11  Time for reserach a2870 fortsättning    Läs Perfect Present a318 individuellt, jobba med övningarna som hör till; jobba med My own choice Unit 11 om det finns tid över	Unit 11 Gleerups	Gleerups och annat som måste bestämmas
7		Förberedelse diagnos	Förberedelse diagnos
8		Hör- läsförståelse 1	Glosor grammatik   diagnos

 

9	SPORTLOV
10		In-class essay	In-class essay		Ordböcker
11		Unit 10  A Friend in Need a9969 –lyssna, läs  Work with the text a9517  Time for reserach a3617  Time to write a6490	Unit 10  Keeping it clean a695  Listen up a5159  Speak out a8673  Konceptet conlangs introduceras  How to Make a Language Youtube 5:07 minuter  Diskussion i grupper – vilket conlang skulle var och en tycka vore intressant att skapa	Unit 10 Gleerups	Gleerups
12		Unit 10  Communicating through time a8858-lyssna, läs, besvara frågorna  Time for research a1062  … and action! a5455	Unit 10  Breaking news a109  -lyssna,läs, besvara frågor skriftligt  Speak out a6522  … and action a 3128	Unit 10 Gleerups	Gleerups
13		Unit 10  Arbete med fejknyheter	Unit 10  Hör- och läsförståelse 2 vt	Unit 10 Gleerups	Gleerups
14		Miljö   Global Warming s. 78-79 Wings 8 TB  -lyssna, läs  What can YOU do to help? s. 80 Wings 8 TB  -lyssna, läs  Diskussion i grupper – vad görs i era respektive familjer för miljön? Vad mer kan göras? Skriv ner summering.  A Roleplay 1 – Living an ecofriendly life använd Worksheet 7 från Lärarhandledning	Miljö Ordförråd miljö s. 79 Wings 8 WB  Save the rainforests s. 82-83 Wings 8 TB – lyssna, läs   Recycling s. 88-89 Wings 8 TB  -lyssna, läs  Övning 18 s. 83 Wings 8 WB	Wings/ onlinematerial	Wings 8 kopierat/Internet
15		Miljö  Filmen Earth:REthink  med frågeformulär, del 1	Miljö Filmen Earth:REthink med frågeformulär, del 2	Wings/onlinematerial	Wings 8 kopierat/Internet
16	PÅSKLOV

 

17		Miljö Why veggie? s. 86-87 Wings 8 TB   -lyssna, läs    Odd word out s. 77 och s. 78 Wings 8 WB  Påbörja skrivuppgift: dina tankar runt vegetarianism – vad är bra, vad är dåligt?  Skrivs på dator, lämnas in via Teams.	Miljö Greenpeace s. 94-95 Wings 8 TB   Se Greenpeace in action   och Why I left Greenpeace  på Youtube     Enskilt: läs What do we really need? s. 102-105 Wings 8 TB	Wings/onlinematerial	Wings 8 kopierat/Internet
18		Miljö Tea for four s. 90-91 TB; läs i grupper  19 s. 83   Förklaring filmprojekt kring miljö  Eleverna skapar i grupper filmer där de antingen diskuterar miljöfrågor eller visar exempel från deras vardagsverklighet på sådant som är bra eller dåligt för miljön.	Miljö Sista dag att lämna in uppsats om vegetarianism  Arbeta med film om miljö	Wings/onlinematerial	Wings 8 kopierat/Internet
19	Fredag prao	Miljö  Arbete på miljöfilmen  Redovisningar Kanada	Miljö Arbete på miljöfilmen, fredag denna vecka sista dagen att lämna in  Redovisningar Kanada		Wings 8 kopierat/Internet
20	PRAO
21	PRAO+LOV
22		Den Lilla Sjöjungfrun	Den Lilla Sjöjungfrun   börja skrivuppgift	Samarbete svenska-engelska	Streamingtjänst Internet
23		Betygsprat  Skrivuppgift Den Lilla Sjöjungfrun	Se Paddington		Streamingtjänst Internet
24	onsdag avslutning	Se Paddington			Streamingtjänst Internet