V&aring;r aktionsforskning utg&aring;r ifr&aring;n l&auml;roplanens (lpf&ouml;18) m&aring;l att varje barn ska ha f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och l&auml;ra. &Auml;ven att ge varje barn f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla fantasi och f&ouml;rest&auml;llningsf&ouml;rm&aring;ga.
Vi vill genom gemensamma aktiviteter utveckla barnens samspel och fr&auml;mja den sociala f&ouml;rm&aring;gan, samtidigt som vi p&aring; ett lekfullt s&auml;tt er&ouml;vrar nya kunskaper.
V&aring;r nyfikenhetsfr&aring;ga &auml;r
&rdquo;Hur kan vi locka barnen till delaktighet i gemensamma aktiviteter&rdquo;?
Aktion:
Vi introducerar nya aktiviteter p&aring; samlingen som vi sedan kan anv&auml;nda vid fler tillf&auml;llen, n&auml;r barnen visar intresse.
De verktyg vi anv&auml;nder f&ouml;r att utv&auml;rdera processen &auml;r observation. Vi observerar vad som h&auml;nder med barnen via kroppsspr&aring;k och ord. Detta dokumenterar vi med hj&auml;lp av&nbsp;loggbok.

Aktionsforskning Rödmyran vt-20

Matriser i planeringen

Uppgifter