Religion

Under de kommande veckorna kommer vi  att arbeta med världsreligionerna, judendomen,islam,hinduismen och buddhismen. Vi kommer även att repetera kristendom.

 

Tidsplanering:

 

• Ungefär 2 veckor för varje religion

 

När du arbetat klart med arbetsområdet ska du kunna:

 

• Ritualer, religiöst motiverade levnadsregler

• Heliga platser och rum i respektive religion

• Centrala tankegångar bakom ritualer mm.

• Heliga skrifter

• Olika grupper inom en viss religion

• Religionens betydelse

 

Så här ska vi arbeta:

 

• Vi kommer att gemensamma genomgångar och diskussioner

• Vi kommer att se filmer

• Läsa och svara på frågor

 

Redovisnig:

 

• Ett skriftligt mini-förhör efter varje religion

• Arbeta på lektionerna

• Delta i diskussioner

• Fördjupningsuppgift, jämförelser mellan minst 2 religioner.

Begrepp:

Judendom
Synagoga
Toran
Davidsstjärna
lördag
Mose

Högtider
Nyår - rosh hashana
Försoningsdagen - jom kippur
Judisk påsk - pesach
Tempelinvigningsfesten - chanukka


Kristendom
kyrka
Bibeln-Nya testamentet
Kors
frälsare
söndag
Jesus

Högtider
Påsk
Pingst
Kristi himmelsfärdsdag
Jul

Islam
Moské
koranen
halvmåne
kaba
fredag
Muhammed

Högtider
Fastebrytandets högtid - id al-fitr
Offerhögtiden - id al-adna



Hinduism
tempel
Vedaböckerna, Upanishaderna, Bhagavadgita, och Ramayana.
aum
polyteism = många gudar
karma

Högtider
Färghögtiden - holi
Ljushögtiden - diwali

Buddhism
Tempel
Tripitaka
bönekvarn
lama
Siddharta
Ingen gud
karma

Högtider
Buddhadagen - vesak
De flytande skålarnas högtid - loi krathong

Läroplansmål

Syfte

• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
• söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

Centralt innehåll

• Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
• Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
• Begreppen religion och livsåskådning.
• Hur olika livsfrågor, till exempel synen på kärlek och vad som händer efter döden, skildras i religioner och andra livsåskådningar.
• Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil och grupptillhörighet.
• Några etiska begrepp, till exempel rätt och orätt, jämlikhet och solidaritet.
• Vardagliga moraliska frågor som rör flickors och pojkars identiteter och roller, jämställdhet, sexualitet, sexuell läggning samt utanförskap och kränkning.
• Frågor om vad ett bra liv kan vara och vad det kan innebära att göra gott.