Kolets kemi, del 2

Det finns kolatomer i luften, i marken och i det mesta vi äter. Våra kläder, skor, plastpåsar, bensin, mobiltelefoner och vår mat innehåller också kolatomer. Alla levande organismer består också av en stor mängd kol. Vi kommer att lära oss om alkoholer, organiska syror och estrar. Vi kommer också att diskutera användningen av fossila bränslen, biobränslen och olika drivmedel för fordon.

Innehåll

• Rent kol: Användning av aktivt kol.
• Fossila bränslen: Fossilt bränsle. Fraktionerad destillation. Förbränning av fossila bränslen. Några viktiga ämnen och deras betydelse för människans levnadsvillkor. 
• Alkoholer
• Organiska syror
• Estrar
• Biobränslen
• Drivmedel till fordon

Mål

Du ska kunna:

• redogöra för några vanliga alkoholer, deras uppbyggnad och vad de används till.
• redogöra för vilka bränslen som är fossila bränslen och hur de har bildats
• förklara varför förbränning av fossila bränslen bör minska
• redogöra för några olika biobränslen 
• redogöra för några olika drivmedel för fordon och hur de kan påverka miljön

Arbetssätt

• Undersökningar (planera, genomföra och dokumentera)
• Genomgångar
• Film
• Eget arbete med instuderingsfrågor och text
• Diskussioner i helklass och i grupp

Att läsa i/lyssna på/titta på: Titano kemi (boken), Inläsningstjänst och BEGREPPA.

 

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Kolatomens egenskaper och funktion som byggsten i alla levande organismer. Kolatomens kretslopp.
• Människans användning av energi- och naturresurser lokalt och globalt samt vad det innebär för en hållbar utveckling.
• Aktuella samhällsfrågor som rör kemi.
• Historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för världsbild, teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.
• Aktuella forskningsområden inom kemi, till exempel materialutveckling och nanoteknik.
• Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.