Biologi åk 8

Arbetsområde 1; Människan

Arbetsområde 2; Ditt liv

Ämne: NO – Biologi                                                         

Lärare: Nadia Källström nadia.kallstrom@edu.knivsta.se

Tidsperiod: v.47-51, 2-7

Bok: Biologi Direkt

Bedömning Människan; Arbete under lektionstid, praktiska uppgifter och laborationer samt skriftligt prov vecka 2.

Bedömning Ditt liv; Arbete under lektionstid, praktiska uppgifter samt skriftlig hemuppgift inlämning senast vecka 7.

Bra begrepp Människan; cell, vävnad, organ, organsystem, andningssystemet, lungor, andning, näringsämnen som kolhydrater, fett, proteiner (aminosyror), vitaminer, mineraler, matspjälkningssystemet, enzymer, mun, tänder, svalg, magsäck, bukspott. lever, njurar, tarmar,tarmludd, blodomloppet, hjärta, hålrum i hjärtat, hjärtats slag, artär, ven, kapillär, blodets väg (lilla och stora kretsloppet), blodets innehåll som blodplasma, blodkroppar, blodplättar, blodgrupper, försvarssystemet, yttre försvar, inre försvar, inflammation, immunförsvar, vita blodkroppar, virus, bakterie, vaccin, allergi.

Bra begrepp Ditt liv: fortplantningssystemet, kvinnans inre och yttre könsorgan, mannens inre och yttre könsorgan, pubertet, erektion, spermie, ägg, pubertet, menstruationscykel, samlag, erogen zon, orgasm, mödomshinna, biologisk och socialt kön, HBT, befruktning, graviditet, förlossning, preventivmedel, könssjukdomar, pornografi, prostitution, sexuellt våld.

Kopplingar till läroplanen LGR 11:

Kropp och hälsa

·         Hur den fysiska och psykiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Vanligt förekommande sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. Virus, bakterier, infektioner och smittspridning. Antibiotika och resistenta bakterier.

·         Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.

·         Människans sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar. Metoder för att förebygga sexuellt överförbara sjukdomar och oönskade graviditeter på individnivå, på global nivå och i ett historiskt perspektiv.

Natur och samhälle

·        Aktuella samhällsfrågor som rör biologi.

Biologins metoder och arbetssätt

·         Fältstudier, experiment och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

·         Sambandet mellan biologiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.

·         Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

·         Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till biologi, såväl i digitala som i andra medier.

• ppt Människokroppen