&nbsp;
Inf&ouml;r undervisningstillf&auml;llet
&nbsp;
&nbsp;L&auml;randefokus LEK/Normer och V&auml;rden
&nbsp;
F&ouml;rst&aring;else: Vad ska barngruppen f&ouml;rst&aring; efter&aring;t?
&nbsp;
&nbsp;
Att man i lek tillsammans med andra beh&ouml;ver ta h&auml;nsyn till andras tankar, id&eacute;er och &aring;sikter. Att leken ska f&ouml;lja det tema och de roller som gemensamt har f&ouml;rhandlats fram.
&nbsp;
F&ouml;rm&aring;gor: Vilka f&ouml;rm&aring;gor ska barngruppen utveckla?
&nbsp;
Utveckla sin fantasif&ouml;rm&aring;ga, sin f&ouml;rm&aring;ga att fungera i grupp, sin f&ouml;rm&aring;ga att samarbeta samt f&ouml;rm&aring;ga att leka olika rollekar. Sin turtagningsf&ouml;rm&aring;ga.
&nbsp;
&nbsp;
Vad ska barnen f&aring; m&ouml;ta f&ouml;r uppgift/aktivitet?
&nbsp;
Att i mindre grupper leka rollek tillsammans. Ca 6 barn ska f&ouml;rhandla fram och komma &ouml;verens om ett &rdquo;tema&rdquo; f&ouml;r leken (vad de ska leka) och vilka roller var och en ska ha i denna lek (vem vara vad). Pedagogens uppgift blir att st&ouml;dja barnen i deras lek genom att tex sj&auml;lv delta, komma med nya id&eacute;er och material eller att &rdquo;leka in&rdquo; barn som har sv&aring;rt f&ouml;r att leka eller att ta sig in i lekens gemenskap.
&nbsp;
&nbsp;
Pedagogisk dialog 
&nbsp;
Under undervisningstillf&auml;llet vilka fr&aring;gor ska vi st&auml;lla f&ouml;r att skapa pedagogisk dialog?
&nbsp;
&nbsp;&rdquo;Vad ska vi leka tillsammans tycker du/ni?&rdquo;
&nbsp;
&rdquo;Har du/ni n&aring;gra id&eacute;er?&rdquo;
&nbsp;
&rdquo;Vad vill du vara i leken? Finns det n&aring;got X skulle kunna vara?&rdquo;
&nbsp;
&rdquo;Vilket material beh&ouml;ver vi?&rdquo;
&nbsp;
&nbsp;
Tidigare erfarenheter, ex vad tror ni ska h&auml;nda och varf&ouml;r?
&nbsp;
&nbsp;
Utveckling, ex vad t&auml;nker ni nu, vad l&auml;rde ni er, vad t&auml;nkte ni i b&ouml;rjan?
&nbsp;
&nbsp;&rdquo;Hur k&auml;ndes det h&auml;r?&rdquo;
&nbsp;
&rdquo;Vad skulle vi kunna leka n&auml;sta g&aring;ng?&rdquo;
&nbsp;
&rdquo;Finns det n&aring;got material ni skulle vilja ha?&rdquo;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

Kometen Lek

Matriser i planeringen

Uppgifter